30.11.2010

ИЗДАНО ВО ВЛАДИВОСТОКЕ

 

ИЗД-ВО ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО УНИВЕРСИТЕТА

690950, Владивосток, Октябрьская, 27, каб. 345.

Тел.: (4232) 457-770

E-mail: publisher@mail.dvgu.ru 

 

Первушина Е.А. Сонеты Шекспира в России: переводческая рецепция XIX-XXI вв.: монография / Е.А. Первушина. Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2010. 354 с.

Книга представляет собой развёрнутое монографическое исследование истории отечественных переводов сонетов Шекспира от XIX столетия до настоящего времени. Предпринимаемый впервые столь обширный историко-литературный обзор потребовал от автора обращения к не изученным ранее фактам, а также преодоления известной инерционности маршакоцентризма и новой теоретической систематизации исследуемых текстов. Явление поэтического перевода представлено как насущная проблема сравнительного литературоведения, решаемая в свете актуальных рецептивных подходов. Переводческие проекции шекспировских сонетов рассматриваются в жанровом аспекте по отношению не только к сонету, но и сонетному циклу.

Глава I. Переводная литература как проблема сравнительного литературоведения.

Теория перевода в системе гуманитарных наук.

Художественный перевод как предмет филологической науки.

Художественный перевод в свете идей сравнительного литературоведения.

Проблема переводной литературы и переводной множественности.

Глава II. Становление русской сонетианы Шекспира в XIX веке.

1. Переводы отдельных сонетов.

Сонет как способ национального поэтического «говорения» в России.

Особенности отечественной культурно-художественной рецепции Шекспира в первой трети XIX в.

Переводческие подражания сонетам Шекспира конца 1830-х - начала 1850-х годов (B.C. Межевич, М.Н. Островский, В.П. Боткин, П.Н. Кусков).

Первые попытки переводческого воссоздания шекспировского сонетного канона в 1859-1890 гг. (И.А. Мамуна, В.Г. Бенедиктов, Ф.А. Червинский).

2. Перевод цикла сонетов.

Основные принципы циклической организации литературного произведения и вопрос о своеобразии цикла сонетов Шекспира.

Первый перевод «Сонетов» (Н.В. Гербель).

Глава III. Поиски художественного совершенствования отечественных переводов сонетов в начале XX века.

Венгеровское издание «Сонетов» Шекспира: новая переводческая стратегия.

Своеобразие научно-издательской позиции С.А. Венгерова в подготовке публикации «Сонетов».

Воссоздание образно-поэтических основ сонета профессиональными переводчиками (B.C. Лихачев, Н.А. Холодковский).

Поэты-сонетисты и их художественные проекции сонетов Шекспира (К.К. Случевский, К.М. Фофанов, В.Я. Брюсов).

Принцип поэтической антологии в трактовке композиционного единства «Сонетов».

Переводческое противостояние русификации Шекспира в переводе М.И. Чайковского.

Глава IV. 1930-е-1970-е годы: эпоха наиболее значительных достижений в истории отечественных переводов сонетов Шекспира.

Переводчики отдельных сонетов: различие позиций в осознании характера трагизма поэзии Шекспира.

Идея побеждающей силы земного начала в переводах О.Б. Румера.

Трагический пафос в переводных сонетах Б.Л. Пастернака.

Переводчики полного свода сонетов: различия трансформирующих стратегий в стилевой ориентации.

С.Я. Маршак: проекция сонетов Шекспира в поэтическую стихию русского романтизма как воплощение идей «одомашнивающего» перевода.

A.M. Финкель: переводческое воссоздание маньеристско-барочной тональности сонетов в свете идей «очуждающего» перевода.

Глава V. Творческие искания переводчиков рубежа XX-XXI веков.

Поэтическая тема перевода и переводчика как отражение возросшего внимания к переводческому труду; образ переводчика Шекспира в поэзии В.Э. Рецептера.

Усиление синхронической переводной множественности как социокультурный феномен.

Современные интерпретации жанровых особенностей шекспировских сонетов.

Новые акценты в представлении о форме сонетного канона (мужская рифма).

Разнообразие подходов к проблеме стилеобразующей лексики.

Жанровые вариации переводчиков сонетов в условиях постмодернистского размывания жанровых границ (центоны, вариативные переводы-фантазии, поэтические реплики).

Просветительские инициативы Г.М. Кружкова.

Современные подходы к вопросу о принципах переводческого воссоздания цикла сонетов Шекспира.

Поиск потенциальных циклообразующих потенций в самом сонете и новая идея романа в стихах.

Антистрэтфордианские толкования «Сонетов».

Новая жизнь идеи «Сонетов» Шекспира как поэтической антологии.

ПЕРВУШИНА Елена Александровна. 690600, г. Владивосток, ул. Алеутская, 61, кв. 25. Тел.: дом. (4232) 43-78-26, моб. 8-914-065-5492. pervushelena@yandex.ru 

 

 

 

 

ИЗДАНО В МОСКВЕ

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО ДОМА-МУЗЕЯ МАРИНЫ ЦВЕТАЕВОЙ

Москва, Борисоглебский пер., д. 6.

Проезд: ст. м. «Арбатская», тр. № 2, 44, авт. № 6 до ост. «К/т "Октябрь"».

Телефон: 695-35-43.

http://www.dommuseum.ru/index.php

 

Войтехович Р.С. Марина Цветаева и античность. М.: Дом-музей Марины Цветаевой, 2008. 464 с.

Книга известного цветаеведа Романа Войтеховича (г. Тарту, Эстония) предлагает ответ на один из парадоксальных вопросов цветаевского творчества: почему Цветаева— поэт XX столетия, воплощение искренности и непосредственности — обращается для самовыражения к полузабытой античной древности? Об этом большая работа, включенная в данный том, "Психея в творчестве М. Цветаевой: эволюция образа и сюжета», а также подборка статей, объединенных в раздел «Цветаева и античность». В заключительной части книги, названной «Выражение невыразимого», рассматриваются связанные с античностью романтические и эзотерические «коды» Цветаевой, игровые аспекты ее поэтики. Материалом для анализа Р. Войтеховичу служат как поэзия и драматургия, так и проза поэта.

Глава I. Внутренний контекст и традиция.

Тема души и образ Психеи в творчестве Цветаевой.

Античные истоки образа Психеи.

Тип сюжета: «испытания и посвящение» /«кризис и возрождение».

Традиция как фон и источник образа Психеи у Цветаевой.

Глава П. Образ Психеи в творчестве Марины Цветаевой 1918-1921 годов.

Диптих 1918 года.

Ранняя драматургия.

Две Психеи в стихах 1920 года.

Сборник «Психея. Романтика» (1923).

Глава III. Образ Психеи в творчестве Марины Цветаевой 1923-1934 годов.

Двойное «я» в картине мира Цветаевой.

Поэт-Психея и его/ее антиподы.

Одержимость Психеей (Психея-страсть).

Искаженный «лик» Психеи.

He-Психея (критика В. Ходасевича, Э. Роде, Апулея).

Амплуа Психеи.

Компоненты и типология образа Психеи у Цветаевой.

Цветаева и традиция образа Психеи.

Динамика развития образа Психеи у Цветаевой.

Приложение I. Рецепция образа Психеи в культуре XV-XX веков (материалы).

Приложение П. Образ Психеи в творчестве Цветаевой. Хронология.

Приложение III. Новые переводы (совместно с В. Ботевой и А. Истратовой).

Президент Эно. Послание Психеи к Амуру.

София Меро. Психея Амуру.

Вольфганг Гёте. Амур и Психея.

Цветаева и античность.

Как описывать античность в творчестве Марины Цветаевой.

Цветаева о «спартанстве».

Еще раз о Сивилле Цветаевой.

Эволюция замысла драматической дилогии «Тезей» Марины Цветаевой.

«Ариадна» Марины Цветаевой: поэтика античности.

Цветаева и Гераклит.

Брюсов как римлянин в «Герое труда» Марины Цветаевой.

Античные мотивы в поэме Марины Цветаевой «Крысолов».

Орфей, Фаэтон, Ахиллес и Пушкин (О пушкинском мифе Марины Цветаевой).

Выражение невыразимого.

«Тайна» Волошина и эзотеризм в поэзии Цветаевой.

Цветаева и Штейнер: заметки на полях одной книги.

Оккультные мотивы у Цветаевой: астрология.

Цветаева как Elementargeist.

Неназываемый Жуковский в творческом мире Цветаевой.

Стихия и число в композиции цветаевских сборников.

Вагнеровский подтекст в «Стихах к Блоку» Марины Цветаевой.

 

Клинг О.А. Влияние символизма на постсимволистскую поэзию в России 1910-х годов: проблемы поэтики. М.: Дом-музей Марины Цветаевой, 2010. 356 с.

В книге осмысляются сложные взаимоотношения литературных направлений в России 1910-х годов – символизма, акмеизма и футуризма. Поэтика русского символизма, художественный опыт, накопленный им, оказали значительное воздействие на больших поэтов, пришедших в искусство в 1910-е годы.

В монографии исследуется поэтика русского символизма, прослежено формирование поэтики постсимволистских течений в их взаимосвязи с наследием символизма. Книга адресована специалистам и читателям, интересующимся поэзией.

I глава. «Неоклассические» и предавангардистские тенденции в русском символизме (некоторые наблюдения).

Состояние «диффузии» акмеизма и футуризма на этапе самоопределения.

А. Блок и его взаимоотношения с акмеизмом и футуризмом

В. Брюсов: эксперимент и традиция как предвосхищение акмеизма и футуризма.

II глава. Воздействие русского символизма на формирование акмеизма.

Стилевое становление акмеизма: Н. Гумилев и символизм

«Латентный» символизм в «Камне» (1913) О. Мандельштама.

Ранняя А. Ахматова и символизм (Брюсов и Ахматова).

Эволюция лирики А. Ахматовой в свете полемики с символизмом.

Футуризм и русский символизм.

III глава. Влияние символизма на поэтику раннего футуризма

В. Хлебников и символизм.

Б. Пастернак и символизм.

IV глава. «Блуждающие» поэты, поэты вне школ и символизм.

Ориентация на символизм В. Шершеневича (книга «Весенние проталинки»).

Поэтический стиль М. Цветаевой и приемы символизма: притяжение и отталкивание.

Попытка символистского прочтения «Поэмы Воздуха» М. Цветаевой.

Поэтическое самоопределение С. Есенина и символизм.

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО ИНСТИТУТА МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРА ИМ. А.М. ГОРЬКОГО (ИМЛИ) РАН

121069, Москва, Поварская, 25а.

Тел.: (495) 691 – 23 - 85

Факс: (495) 609-95-16.

E-mail: info@imli.ru

 

А.А. Фет и его литературное окружение: В 2 кн. Кн. 1. / Отв. ред. Т.Г. Динесман. М.: ИМЛИ РАН, 2008. 992 с. (Литературное наследство. Т. 103).

Фет и эстетика «чистого искусства». Статья Л.М. Розенблюм.

Переписка А.А. Фета.

Письма к С.П. Шевыреву. 1842-1848. Предисловие, публикация и комментарии Т.Г. Динесман.

Письма к И.П. Борисову. 1846-1871. Вступительная статья и комментарии Г.Д. Аслановой. Публикация Г.Д. Аслановой и И.А. Кузьминой.

Переписка с В.П. Боткиным. 1857-1869. Вступительная статья, публикация и комментарии |Ю.П. Благоволиной.

Два черновика писем А.А. Фета к И.С. Тургеневу. 1867, 1878. Вступительная статья, публикация и комментарии |Ю.П. Благоволиной.

Переписка с Я.П. Полонским. 1846-1892. Вступительная статья Т.Г. Динесман. Публикация и комментарии Т.Г. Динесман и М.И. Трепалиной.

 

Автобиографическая практика в России и во Франции: Сборник статей / Под ред. Катрин Вьолле и Елены Гречаной. М.: ИМЛИ РАН, 2006. 279 с.

Редакционная коллегия: Т.В. Балашова, К. Вьолле, Е.П. Гречаная (отв. редактор). Рецензенты: к.ф.н. С.Ю. Павлова, к.ф.н. И.Г. Птушкина. В сборник включены статьи (в том числе публикуемые впервые), посвященные изучению автобиографий, мемуаров, дневников, писем, созданных в России и во Франции в XVIII-XX веках в контексте прежде всего культурного взаимодействия двух стран. Преимущественное внимание уделяется текстам, созданным «обычными» людьми, в первую очередь россиянами, писавшими на французском языке.

Ф. Лежен. «Я» молодых девушек (пер. Е.П. Гречаной).

Е.П. Гречаная. Автобиографические тексты российских женщин XVIII в. на французском языке.

К. Вьолле, Е.П. Гречаная. Дневник в России в конце XVIII — первой половине XIX в. как автобиографическая практика.

А.Ф.Строев. «Моя чернильница меня убьет»: эпистолярные недуги Фридриха Мельхиора Гримма.

К. Вьолле. Параллельное письмо: французские путевые дневники молодых русских аристократок (пер. Е.П. Гречаной).

Ф. Симоне-Тенан. Три российских женских дневника (пер. Е.Д. Гальцовой).

Ф. Лежен. «Я» Марии: рецепция дневника Марии Башкирцевой (1887-1899) (пер. Е.П. Гречаной).

М.-Э. Шартпье. «Дневник» Марии Башкирцевой как объект цензуры (пер. Е.П. Гречаной).

Ф. Артпьер, Д. Даббади. Автобиография как борьба: генезис второй части «Запечатленного труда» Веры Фигнер (пер. Е.П. Гречаной).

Т.В. Балашова. Изменение автобиографического пространства в процессе генезиса текста: Россия и авторское «я» в автобиографических зеркалах Арагона.

К. Беранже. Записные книжки в творчестве Марины Цветаевой (пер. Е.Л. Гречаной).

Е.Д. Гальцова. Исследование современной практики ведения дневника в России.

Филипп Лежен. «Когда кончается литература?» Беседа с Еленой Гальцовой от 28 октября 2000 г.

 

Богатырев П.Г. Функционально-структуральное изучение фольклора: Малоизвестные и неопубликованные работы / Сост., вступ. статья и комментарии С.П. Сорокиной. М.: ИМЛИ РАН, 2006. 288 с.

Сборник включает статьи П.Г. Богатырева, опубликованные в зарубежных изданиях, а также обнаруженные в архивах Москвы. Они отражают основные этапы формирования собирательского и исследовательского метода ученого.

С.П. Сорокина. Функционально-структуральный метод П.Г. Богатырева.

Этнографические поездки в Подкарпатскую Русь. Опыт статического исследования.

К вопросу об этнологической географии.

Этнологическая география и синхронический метод.

Леви-Брюль и этнография европейских народов (перевод Л.П. Солнцевой).

Сны в пересказе крестьян и в народной сказке (перевод Е. С. Жгутовой).

Задачи этнографа в Подкарпатской Руси.

К проблеме размежевания фольклористики и литературоведения.

Введение в структуральную этнографию (перевод Е. С. Жгутовой).

Своеобычное в русской фольклористике (Что дала и может дать нового в методологии русская фольклористика?).

Функционально-структуральный метод и другие методы этнографии и фольклористики (перевод Е.В. Миненок).

К вопросу о румынских погребальных плачах (перевод Е. С. Жгутовой).

К вопросу изучения словацких разбойничьих песен. Мотив «Виселица-свадьба».

«Своеобразное бессмертие» эпического героя.

К исследованию народных обрядов и поверий при постройке дома в Восточной Словакии и Подкарпатской Руси.

Некоторые замечания о взаимовлиянии между высоким и низким искусством.

Законы видоизменений народных рассказов, несущих неэстетическую функцию, в рассказы, в которых доминантной является эстетическая функция (анекдоты, сказки). На основе словацких устных рассказов.

Роль ситуации при исполнении фольклорных произведений.

Дневник собирателя по Подкарпатской Руси.

Стенограмма доклада профессора П.Г. Богатырева.

«Театр кукол у славянских народов» 12 сентября 1941 года на совещании Кабинета театра кукол ВТО.

 

Из истории философско-эстетической мысли 1920-1930-х годов. Вып. 1. Н.А. Сетницкий. М.: ИМЛИ РАН, 2003. 624 с.

Серия «Из истории философско-эстетической мысли 1920-1930-х годов: А.К. Горский. Н.А. Сетницкий, В.Н. Муравьев» знакомит читателя с наследием представителей религиозно-философской ветви русского космизма, разрабатывавших концепцию искусства как жизнетворчества. В серии представлен ряд новых материалов к изучению взаимосвязей русской литературы XIX-XX вв. с отечественной философской мыслью. В первый выпуск серии вошли основные философские, эстетические, публицистические сочинения Николая Александровича Сетницкого (1888-1937), совместные работы А.К. Горского и Н.А. Сетницкого («Смертобожничество», «Заметки об искусстве»), переписка Н.А. Сетницкого с деятелями Советской России и Русского Зарубежья, освещающая духовную и культурную жизнь харбинской, пражской и парижской эмиграции 1920-1930-х гг.

А. Гачева. Н.А. Сетницкий. Вехи судьбы и творчества.

Смертобожничество (в соавт. с А.К. Горским).

О конечном идеале.

Что такое пророчество.

Идеал и трагедия.

Заметки об искусстве (в соавт. с А.К. Горским).

Сторожею на Сунгари.

Письма из России.

Евразийство и пореволюционники.

Мессианство и «Русская Идея».

Статистика, литература и поэзия (к вопросу о плане исследования).

Единство трудового процесса.

Труд ученого.

Письмо А.К. Горскому.

Из переписки с В.Н. Муравьевым.

Из переписки с Н.А. Бердяевым.

Из переписки с П.П. Сувчинским.

Из писем А.М. Горькому.

Из переписки с К.А. Чхеидзе.

 

Неизданный Лесков: В 2 кн. Кн. 2. / Ответств. редакторы К.П. Богаевская, О.Е. Майорова, А.М. Розенбаюм. М.: ИМЛИ РАН; Наследие, 2000. 573 с. (Литературное наследство. Т. 101).

Публицистика Лескова.

Из писательского архива. Статьи и заметки.

Из глухой поры. Переписка Дмитрия Петровича Журавского и два письма Льва Александровича Нарышкина (1843-1847). Предисловие и публикация Н.И. Озеровой.

О Шепотниках и Печатниках (1882). Предисловие, публикация и примечания А.М. Ранчина.

Бракоразводное Забвение (Причины разводов брачных по законам греко-российской церкви). Предисловие, публикации и примечания А.М. Ранчина.

Приложение. Неизвестные статьи Лескова по брачному вопросу.

Чертова помощь. Предисловие, публикация и примечания В.О. Пантина.

Заметка о браке. Предисловие и публикация А.М. Ранчина.

Ошибки и погрешности в суждениях о гр. Л. Толстом. (Несколько простых замечаний против двух философов). Предисловие, публикация и комментарии А.В. Лужановского и В.Н. Абросимовой.

Что читать подросткам? Вступительная статья, публикация и комментарии Л.Г. Чудновой.

О сечении розгами родителей. Предисловие и комментарии С.А. Рейсера. Публикация Т.А. Алексеевой.

Лесков в газетной периодике. Разыскания. Затерянные статьи Лескова. Статья Вильяма Эджертона (США).

Лесков - сотрудник артельного журнала «Век». Статья В.А. Громова.

Две Неизвестные статьи Лескова из «Московских Ведомостей» (1871). Предисловие и публикация В.А. Громова.

Образцы русского искусства. Современные выставки в С.-Петербургской Академии художеств.

Художественные новости.

Лесков в суворинском «Новом Времени» (1876-1880). Вступительная статья, публикация и комментарии О.Е. Майоровой.

Хроника. Торговля в Петербурге книгами духовного содержания (1879. 18 февр.).

Листок (1879. 12 апр.).

Новые типы захудалой знати. Reverend pere Anastase (1880. 16 и 20 янв.).

В интересе русских протестантов (1880. 7 апр.).

Лесков в «Петербургской Газете» (1879-1895). Вступительная статья Т.А. Алексеевой. Публикация Т.А. Алексеевой и С.Г. Микушкиной. Комментарии Т.А. Алексеевой.

Отсрочка светопреставления (1881. 22 сент.).

Из жизни (1881. 29 окт.).

«Старых баб философия, или изъяснение необыкновенных приключений в природе и жизни человеческой» (1883. 22 окт.).

Испорченное впечатление (1886. 19 ноября).

Владимир Соловьев в своем согласии (1886. 28 ноября).

Небывалая строгость (1886. 3 дек.).

Въезд князя Мещерского в Петроград на семнадцати подводах (1887. 14 янв.).

Прекращение кронштадтского дела (1887. 25 марта).

О книжках о<тца> Сергиева (1887. 27 марта).

Сплетни о Толстом (1891. 9 февр.).

В обновке и обноске (1891. 25 дек.).

Значение гончаровского поступка (1891. 18 дек.).

Добавки праздничных историй. I Рождество Христово (1894. 25 дек.).

Добавки праздничных историй. II Крещение (1895. 6 янв.).

Добавки праздничных историй. III Сретение (1895. 2 февр.).

«Тезки» И «Писательская Кабала» - Статьи из газеты «Русская Жизнь» (1894). Вступительная статья, публикация и комментарии Л.Г. Чудновой.

Две редакции «Очерков в письмах» Лескова «Русское общество в Париже» (1863-1867). Сообщение А.М. Ранчина.

Материалы к биографии. Новое о детских и юношеских годах Лескова. По материалам орловских архивов. Сообщение Р.М. Алексиной.

О жизни Лескова в Киеве в 1860-1861 годах. По документам Центрального государственного исторического архива Украины. Вступительная статья, публикация и комментарии Л.И. Левандовского.

Лесков в 1860-1870-е годы. Из воспоминаний Н.М. Бубнова. Вступительная статья, публикация и комментарии Вильяма Эджертона (США).

Письма Н.М. Бубнова как источник знакомства с жизнью Лескова в Петербурге (1880-е годы). Сообщение Л.И. Левандовского.

Лесков и семья Толстого. Неизданная переписка. Вступительная статья С.А. Розановой. Публикации и комментарии В.Н. Абросимовой, К.П. Богаевской, О.А. Голиненко, С.П. Шестерикова, Б.М.Шумовой.

Переписка с С.А.Толстой. Предисловие, публикация и комментарии О.А. Голиненко и Б.М.Шумовой.

Переписка с Т.Л. Толстой. Предисловие К.П. Богаевской и С.А. Розановой. Публикация О.А. Голиненко и Б.М. Шумовой. Комментарии К.П. Богаевской и Ю.П. Шестерикова.

Письма Л.Л. Толстого к Лескову. Предисловие, публикация и комментарии В.Н. Абросимовой.

Приложение. Поздний Лесков в восприятии Толстого. (По материалам яснополянской библиотеки). Сообщение Т.Н. Архангельской.

Лесков и семья A.M. и Е.Д. Хирьяковых. Вступительная статья, публикация и комментарии А.Д. Романенко.

Переписка с А.М. Хирьяковым.

Воспоминания А.М. Хирьякова.

Воспоминания Е.Д. Хирьяковой.

Общественные связи Лескова в 1880-1890-е годы. Сообщение А.Д. Романенко.

Лесков в зарубежном мире. Лесков в Англии и Америке. Обзор Вильяма Эджертона (США).

Лесков в Италии. Обзор Данило Кавайона (Италия).

Лесков во Франции и в Романской Швейцарии. Сообщение Инес Мюллер де Морог (Швейцария).

Памяти С.П. Шестерикова (статья К.П. Богаевской).

Николай Алексеевич Трифонов (1906-2000).

Леонид Рафаилович Ланский (1913-2000).

 

Отечественная война 1812 года и русская литература XIX века / Институт мировой литературы им. А.М. Горького РАН; ответств. редактор В.Ю. Троицкий. М.: ИМЛИ РАН; Наследие, 1998. 384 с.

A.А. Горелов. Отечественная война 1812 года и русское народное творчество.

Э.Л. Афанасьев. Осмысление войны 1812 года в современной ей журналистике и литературе.

Е.Н. Лебедев. 1812 год и проблема познания народа в русской лирике первой трети XIX века.

B.И. Сахаров. Отечественная война 1812 года и русская поэзия первой трети XIX века.

Н.И. Михайлова. Отечественная война 1812 года и русская ораторская проза.

В.Ю. Троицкий. Тема Отечественной войны 1812 года и формирование прозы русского романтизма.

Н.Н. Прокофьева. Отечественная война 1812 года и русская драматургия первой четверти XIX века.

A.А. Макаров. Отечественная война 1812 года в творчестве и мировоззрении Пушкина.

B.М. Гуминский. Гоголь и 1812 год.

М.А. Бойцов, В.В. Ильин. Отечественная война 1812 года в эпистолярном наследии современников (первая треть XIX в.).

К.Н. Ломунов. 1812 год в «Войне и мире» Л.Н. Толстого.

А.В. Гулин. Исторические источники в «Войне и мире» Л.Н. Толстого (на материале одного батального эпизода).

 

Перевод и подражание в литературах Средних веков и Возрождения. М.: ИМЛИ РАН, 2002. 413 с. (Литература Средних веков, Ренессанса и барокко. Выпуск VIII).

Предлагаемый коллективный труд посвящен важнейшим культурным феноменам — переводу и подражанию, имевшим огромное значение в истории средневековой и ренессансной европейской литературы. Разнообразие средневековых переводов было обусловлено неоднородностью средневекового социума и наличием разных слагаемых средневековой теории перевода, опиравшейся и на унаследованное от античности учение о подражании древним авторам, в рамках которого перевод рассматривался как один из видов подражания, и на размышления церковных писателей о буквальном переводе и его особой уместности при передаче священных текстов, и на соображения переводчиков о «переносе» того или иного памятника в новую литературную среду.

Л.В. Евдокимова. Перевод и подражание: литературная теория и практика (вступительные замечания).

И.Г. Матюшина. Переводы рыцарских романов в Скандинавии.

А.Д. Михайлов. Перевод и подражание в Средние века (от «Энеиды» Вергилия к «Роману об Энее»).

М.Р. Ненарокова. Перевод как культурная адаптация: две античные истории в изложении короля Альфреда Великого.

Л.В. Евдокимова, И.К. Стаф, Е.В. Гвоздева, И.В. Ершова, К.А. Чекалов, Е.А. Гуревич, Л.В. Евдокимова. Эволюция прозаического и стихотворного перевода в XIII—XIV веках. Несколько старофранцузских переложений «Утешения Философии» Боэция.

Морализированный перевод и национальная традиция в литературе раннего французского Возрождения: пример Гильома Тардифа.

От перевода жанра к жанру перевода.

К вопросу о рецепции французского романа в Германии XV и XVI веков.

«Перевод древних» в художественной практике и теоретической мысли Испании XVI века (на материале переложений «Искусства поэзии» Горация).

Проблема подражания в маньеризме и лирика Дж. Марино.

Скальдическая поэзия в зеркале ученой поэтики.

Перевод и подражание в исландских грамматических трактатах XIII-XIV веков.

Natura, Ars, Imitatio. Образ «совершенного» поэта в произведениях двух великих риториков.

 

Подгаецкая И.Ю. Избранные статьи. М.: ИМЛИ РАН им. А.М. Горького, 2009. 592 с.

Ирина Юрьевна Подгаецкая (1934-2002) — известный отечественный филолог, специалист по теории литературы и истории французской литературы, инициатор и руководитель ряда крупных научных проектов ИМЛИ РАН. Настоящий сборник избранных работ ученого, составленный посмертно, включает статьи по проблемам жанрологии, теории стилей, теории перевода, взаимосвязям русской литературы с литературой Запада и сравнительному литературоведению.

Предисловие. М.Л. Гаспаров.

Раздел I. Теория литературы.

Поэтика жанра и национальное своеобразие.

Эхо образов (Поэтика гражданственности).

Поэтика гражданственности.

К понятию «классический стиль».

О французском классическом стиле.

Историзм лирики (Заметки о поэзии 70-х годов).

«Свое» и «чужое» в индивидуальном поэтическом стиле.

Перевод в системе исторической поэтики.

Variantes textuelles et etude methodologique des styles poetiques individuals.

Раздел II. Русская поэзия.

«Свое» и «чужое» в поэтическом стиле. Жуковский — Лермонтов — Тютчев.

Поэтический образ и действительность.

Стилевые формы общения с массовой аудиторией

(Маяковский и «поэзия на случай»).

Генезис поэтического произведения (Борис Пастернак, Осип Мандельштам, Марина Цветаева).

Пастернак и Верлен.

Четыре стихотворения из «Сестры моей — жизни»: сверка понимания (совместно с М.Л. Гаспаровым).

Раздел III. Французская поэзия.

Поэтика сюрреализма.

Соотношение «народного» и «национального» в поэтическом стиле (Беранже, Гюго).

Поэтика Плеяды.

Свет Плеяды.

Луиза Лабе, Прекрасная Канатчица.

 

Поэтика русской литературы конца XIX — начала XX века. Динамика жанра. Общие проблемы. Проза. М.: ИМЛИ РАН, 2009. 832 с.

Эта книга — непосредственное продолжение двухтомного труда ИМЛИ РАН «Русская литература рубежа веков (1890-е — начало 1920-х годов)» (М., 2000-2001), в котором проблемам поэтики было уделено значительное внимание. Но в настоящем труде они становятся единственным и самостоятельным объектом изучения. До сих пор ни в отечественном, ни в зарубежном литературоведении нет широко обобщающих исследований проблем поэтики как в масштабе всего русского литературного процесса рубежа столетий, так и его крупных жанровых подразделений. (Есть, однако, немало ценных работ в этой области, но более частного характера, относящихся по преимуществу лишь к отдельным литературным явлениям.) По существу, эта книга — первый опыт подобного рода, который, надеемся, положит начало дальнейшему системному исследованию поэтики «серебряного века». Чем объясняется выбор жанровой проблематики в качестве первоочередного предмета изучения? Объясняется тем, что именно жанровые преобразования, по мнению авторского коллектива, в особенно большой степени содействовали художественному обновлению русской литературы рубежа столетий в целом. В первом разделе книги рассмотрена общая система жанров в литературе «серебряного века» и выделены (в отдельных главах) проблемы, во многом уясняющие ее особое своеобразие по отношению к жанровым системам предшествующего времени. Это прежде всего мифопоэтическое образное мышление в его воздействии на жанровую эволюцию и стилизация как фактор динамики жанровой системы. Второй раздел, составляющий большую часть книги, целиком посвящен прозе. Утвердившийся взгляд на «серебряный век» как на век поэзии par excellence, обязанный, главным образом, ей своими самыми высокими достижениями, нуждается в ограничениях. Достаточно вспомнить о реформе малого повествовательного жанра, осуществленной Чеховым («совершенно новые <...> для всего мира формы письма» — Лев Толстой), благодаря которой преобразованная им и его преемниками малая проза стала играть одну из ведущих, ранее небывалых, ролей в литературном процессе рубежа столетий. Многочисленные тому подтверждения содержат главы о рассказе, очерке.

С.Н. Бройтман, Д.М. Магомедова, И.С. Приходько, Н.Д. Тамарченко. Жанр и жанровая система в русской литературе конца XIX— начала XX века.

М.В. Козьменко, Д.М. Магомедова. Стилизация как фактор динамики жанровой системы.

В.В. Полонский. Мифопоэтика и жанровая эволюция.

A.В. Геворкян. О «синтезе искусств»: заметки к теме.

B.      А. Келдыш. Преобразование эпики («Хаджи-Мурат» Л.Н. Толстого).

О.А. Богданова. Идеологический роман.

Н.Д. Тамарченко. Повесть.

А.П. Чудаков. Ароморфоз русского рассказа (к проблеме малых жанров).

Д.А. Завельская. Очерк.

А.Г. Бойчук. Индивидуальные неканонические жанры.

Х. Баран. Фрагментарная проза.

Г.К. Орлова. Литературная сказка.

С.И. Кормилов. Жанровые тенденции в метризованной прозе.

М.В. Михайлова. Литературная критика: эволюция жанровых форм.

Г. Ныкл. Жанровая поэтика философской прозы.

Д.М. Магомедова. Переписка символистов как целостный текст и источник сюжета.

Е.В. Глухова. Об эволюции дневникового жанра.

In memonam.

Инна Витальевна Корецкая.

Александр Павлович Чудаков.

Самсон Наумович Бройтман.

 

Проблемы современного сравнительного литературоведения: сб. статей. М.: ИМЛИ РАН, 2004. 96 с.

25-26 марта 2003 г. отделом классических литератур Запада и сравнительного литературоведения Института мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук был проведен «Круглый стол», посвященный проблемам современного сравнительного литературоведения. Организация этого «Круглого стола» должна была оживить интерес к различным аспектам компаративистики, разрабатываемым постоянно, но, к сожалению, достаточно разобщенно. Сравнительно-исторические исследования не могут не интересовать литературоведов, какими бы периодами истории мировой литературы они ни занимались, но явно настала пора попытаться поставить и ряд теоретических проблем, связанных с этой отраслью литературоведения. Прежде всего — еще раз ответить на такие связанные между собою вопросы, как что такое сравнительное изучение литератур, каков его объект и каковы его методы.

Следует напомнить, что когда-то (а если быть точным, то в январе 1960 г.) в Институте мировой литературы была проведена широкая дискуссия о взаимосвязи и взаимодействиях национальных литератур (материалы дискуссии были изданы в 1961 г.); тогда же в Институте русской литературы (Пушкинский Дом) по инициативе и под руководством академика М.П. Алексеева был создан сектор взаимосвязей русской и зарубежных литератур, осуществивший затем большое число научных публикаций первостепенной важности (сектор существует и поныне). В Институте мировой литературы также началась активная разработка компаративистской проблематики, что вскоре позволило начать работу над многотомной «Историей всемирной литературы» (1983-1994), в основу которой был положен как раз сравнительно-исторический и типологический подход к изучению литературных фактов. Вместе с тем нельзя не отметить, что такой подход обнаруживает себя, к сожалению, не всегда, причем, даже в тех исследованиях, материал которых как бы просто создан для компаративистских разысканий и выводов. Но главной задачей «Круглого стола» были не только оживление сравнительно-исторических разработок в области мировой литературы, но и просто организация непосредственной встречи литературоведов-компаративистов.

А.Д. Михайлов.

М. Рубинc.

К.А. Чекалов.

А.Ю. Большакова.

Ю.Б. Борев.

Е.П. Гречаная.

А.Ф. Строев.

И.К. Стаф.

С.И. Пискунова.

Е.Ю. Сапрыкина.

Н.А. Вишневская.

Е.О. Акимушкина.

М.Р. Ненарокова.

Н.И. Никулин.

Д.В. Токарев.

М.В. Соколова.

В.Е. Багно.

П.Р. Заборов.

И.В. Карташова.

Р.Ю. Данилевский.

К.С. Корконосенко.

Г.А.Тиме.

Е.В. Халтрин-Халтурина.

И.Н. Лагутина.

Н.Т. Пахсарьян.

 

Седельник В.Д. Дадаизм и дадаисты. М.: ИМЛИ РАН, 2010. 552 с.

Монография с первое в отечественном литературоведении системно-типологическое исследование дадаизма как художественного движения в контексте авангардистских экспериментов первой трети XX в., внесших существенный вклад в обновление культурной парадигмы современного искусства. В работе выясняются предпосылки возникновения дадаизма, исследуются его корни и истоки (магия, миф, примитивное искусство), а также связи с такими художественными течениями, как футуризм, экспрессионизм, сюрреализм, конструктивизм — вплоть до постмодернизма и концептуализма. Выводы автора о дадаизме как порождении потребности в обновлении канонизированных форм творчества подтверждаются приведенными в приложении воспоминаниями, дневниками и манифестами участников движения.

«Дада больше, чем Дада?».

Глава 1. Генеалогия.

Глава 2. История.

Глава 3. Теория.

Глава 4. Поэтика.

Глава 5. Профили.

Хуго Балль - «Казус Дада».

Рихард Хюльзенбек - «Барабанщик Дада».

Ханс Арп.

Вальтер Зернер - «Дада-Денди».

Франсис Пикабиа.

Рауль Хаусман - «Дадасоф».

«Дадаяма» Вальтера Меринга.

Курт Швиттерс - «Мерц»-Дада.

Тристан Тцара - «Мотор»-Дада.

Дада Вчера, Сегодня И Всегда.

Приложение. Манифесты, дневники, воспоминания участников движения (переводы автора монографии).

Фридрих Глаузер. Дада.

Ханс Арп. Дадаландия.

Марсель Янко. Творческая энергия Дада.

Хуго Балль. Из книги-дневника «Бегство из времени».

Вальтер Зернер. Последнее Расшатывание.

Рауль Хаусман. Дада Больше, Чем Дада.

Перспективы Или Конец Неодадаизма.

Рихард Хюльзенбек. En Avant Dada.

Вальтер Меринг. Берлин-Дада.

Джордж Гросс. Из Книги воспоминаний «Маленькое "Да" и большое "Нет"».

Курт Швиттерс. Дадаизм.

Последовательная поэзия.

Франсис Пикабиа. Каннибальский Дада-манифест.

Жорж Рибмон-Дессень. Бойня Безвинных.

Тристан Тцара. Речь На Конгрессе Дадаистов.

Обращение к кающимся дадаистам.

 

Терёхина В.Н. Экспрессионизм в русской литературе первой трети ХХ века: Генезис. Историко-культурный контекст. Поэтика. М.: ИМЛИ РАН, 2009.

Вера Николаевна Терёхина – известная и замечательная исследовательница русского авангарда, автор исследований творчества Ольги Розановой, Бориса Григорьева, работ о Хлебникове, Маяковском, составитель и комментатор ряда антологий, многочисленных публикаций по русскому авангарду. Ее новая книга посвящена феномену русского экспрессионизма. Она стала продолжением составленной ею антологии ''Русский экспрессионизм. Теория. Практика. Критика'' (М., 2005). В монографии впервые проведен системный анализ творчества ряда писателей, поэтов и художников в их причастности к одному из основных стилевых течений прошлого века. Впрочем, экспрессионизм, как это видится по прочтении книги и соразмышлении с ее автором, это не только стилевое течение, но в значительной степени течение психологическое, соотносимое с романтизмом.

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ВОДОЛЕЙ»

119002, Москва, Арбат, 33/12. Библиотека истории русской философии и культуры «Дом А.Ф. Лосева».

Факс: 8-499-252-86-59.

E-mail: info@losev-library.ru 

 

Бюллетень Библиотеки истории русской философии и культуры «Дом А.Ф. Лосева». Вып. 11. М.: Водолей, 2010. 124 с.; 8 л. ил.

К 65-летию Победы.

Спасенная Библиотека: Великая Отечественная и судьба книжного

собрания А.Ф. Лосева.

«Дом А.Ф. Лосева» – события и факты.

Торжественное заседание, посвященное пятилетию Библиотеки «Дом А.Ф. Лосева» (стенограмма, 23 сентября 2009 г.). Материал подготовлен В.Б. Кудриным.

Культурная и научная жизнь «Дома А.Ф. Лосева».

Троицкий В.П. Семинар «Русская философия». Хроника: октябрь – декабрь 2009 г.

Троицкий В.П. Семинар «Творческое наследие А.Ф. Лосева: проблемы и перспективы». Хроника: октябрь – декабрь 2009 г.

Шамшурин А.В. Хроника научной жизни: сентябрь 2009 г. – январь 2010 г. Кудрин В.Б. Совместные вечера с клубом «Зеленая лампа Арбата»: октябрь 2009 г. – январь 2010 г.

Баранова С.А. «Музыкальная гостиная» Библиотеки «Дом А.Ф. Лосева»: сентябрь 2009 г. – январь 2010 г.

Из архива.

Лосев А.Ф. <Тезисы о Кузанском>. Публикация А.А. Тахо-Годи. Подготовка рукописи к публикации и примечания Е.А. Тахо-Годи.

Из воспоминаний.

Тахо-Годи А.А. Н.П. Анциферов и Лосевы.

Юбилей.

К 75-летию С.М. Половинкина.

Половинкин С.М. Душа-субстанция в персонализме свящ. Павла Флоренского.

Наши публикации.

Кравченко В.В. Жизненный путь и творчество Марии Безобразовой.

Маркин В.И. Непротиворечивая логика противоречивого мира (О логическом наследии Н.А. Васильева).

Справочно-библиографический раздел.

Виноградова Е.Б. Виртуальные или мультимедийные? О новых формах участия медиатеки в библиотечной и мемориальной работе.

Тахо-Годи Е.А. Философия и фольклор (о книге А.Л. Налепина «Два века русского фольклора»).

Перова Л.М. Советуем прочитать (из книжного фонда «Дома А.Ф. Лосева»). О публикациях наших сотрудников и об участии в конференциях: сентябрь 2009 г. – январь 2010 г.

Библиография публикаций о Библиотеке «Дом А.Ф. Лосева»: сентябрь 2009 г. – январь 2010 г.

 

Бюллетень Библиотеки истории русской философии и культуры «Дом А.Ф. Лосева». Вып. 12. М.: Водолей, 2010. 132 с.; 8 л. ил. 

К 65-летию Победы.

Поздравляем ветерана – профессора В.В. Соколова.

«Дом А.Ф. Лосева» – события и факты.

В.В. Ильина, Л.В Цуева. Культурно-просветительный туризм как новое направление социального партнерства Библиотеки «Дом А.Ф. Лосева».

Список публикаций о презентации новых экскурсионных маршрутов по Арбату: «А.Ф. Лосев последний философ Серебряного века» и «По философскому Арбату», состоявшейся в Библиотеке истории русской философии и культуры «Дом А.Ф. Лосева» 22 января 2010 г. Сост. Г. М. Мухамеджанова, Т.В. Чепуренко.

Культурная и научная жизнь «Дома А.Ф. Лосева».

В.П. Троицкий. Семинар «Русская философия». Хроника: февраль – апрель 2010 г.

В.П. Троицкий. Семинар «Творческое наследие А.Ф. Лосева: проблемы и перспективы». Хроника: февраль – апрель 2010 г.

А.В. Шамшурин. Хроника научной жизни: февраль 2010 г. – июль 2010 г.

В.Б. Кудрин. Совместные вечера с клубом «Зеленая лампа Арбата»: февраль – май 2010 г.

В.Б. Кудрин, С.А. Баранова. Музыкальная гостиная «Дома А.Ф. Лосева»: февраль – июнь 2010 г.

Из архива.

Н.Ю. Стоюхина (Нижний Новгород). А.Ф. Лосев и Нижегородский университет: 1919–1921 годы.

В.П. Троицкий. Автограф А.Ф. Лосева на книге, подаренной Г.Г. Шпету.

Наши публикации.

Джордж Клайн (США). Заметки о В.В. Зеньковском и его Собрании сочинений. Перевод с английского О.Т. Ермишина.

С.В. Яковлев. Николай Кузанский в творчестве А.Ф. Лосева.

П.В. Резвых. Ф.В.Й. Шеллинг и А.Ф. Лосев: Тезисы к постановке проблемы.

Филип Буббайер (Великобритания). О С.Л. Франке, совести, диссидентстве и реформах в Советской России (Выступление на встрече в «Доме А.Ф. Лосева»).

Справочно-библиографический раздел.

Н.А.Бекасова. Советуем прочитать (из книжного фонда «Дома А.Ф. Лосева»).

О публикациях наших сотрудников и об участии в конференциях: февраль – август 2010 г.

Библиография публикаций о Библиотеке «Дом А.Ф. Лосева»: февраль – август 2010 г.

 

Ладохина О.Ф. Филологический роман: фантом или реальность русской литературы XX века? М.: Водолей, 2010. 168 с.

Исследование Ольги Ладохиной являет собой попытку нового подхода к изучению «филологического романа». В книге подробно рассматриваются произведения, в которых главный герой - филолог; где соединение художественного, литературоведческого и культурологического текстов приводит к синергетическому аффекту расширения его границ, а сознательное обнажение писательской техники приобщает читателя к «рецептам» творческой кухни художника, вовлекая его в процесс сотворчества, в атмосферу импровизации и литературной игры. В книге впервые прослежена эволюция зарождения, становления и развития филологического романа в русской литературе 20-90-х годов XX века. В центре внимания исследователя – произведения, за редкими исключениями, жанрово не определявшиеся авторами как филологический роман («Пушкин» Ю. Тынянова, «Дар» В. Набокова, «Пушкинский Дом» А. Битова, «Сумасшедший корабль» О. Форш, «Скандалист, или Вечера на Васильевском острове» В. Каверина, «Zoo. Письма не о любви, или Третья Элоиза» В.Шкловского, «Прогулки с Пушкиным» А.Терца), и тем более значимо стремление автора раскрыть их жанровую природу и своеобразие как романов именно филологических.

Глава 1. Становление и развитие филологического романа в русской литературе ХХ века.

К вопросу о жанровой специфике филологического романа.

Ю. Тынянов на подступах к созданию романов нового жанра.

«Поиски жанра» филологического романа в 20-е - 40-е годы: В. Шкловский, В. Каверин, О. Форш, В. Набоков, К. Вагинов, В. Сиповский и др.

Глава 2. Проблема «герой-автор» в филологическом романе литературы постмодернизма (вторая половина ХХ века).

Своеобразие филологического романа литературы постмодернизма.

Художественная концепция героя филологического романа как творческой личности.

57 Роль и функции автора в структуре филологического романа.

Глава 3. Художественное своеобразие жанра филологического романа.

Мотивный спектр филологических романов 91.

Литературные приемы создания дискурса филологического романа.

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ИНТРАДА»

Тел.: 8-916-753-94-71 

E-mail: intrada-books.@yandex.ru 

http://www.intrada-books 

 

Богомолов Н.А. Сопряжение далековатых: О Вячеславе Иванове и Владиславе Ходасевиче. М.: Изд-во Кулагиной – Intrada, 2010. 352 с.

Книга посвящена жизни и творчеству двух поэтов, родившихся в Москве и умерших в изгнании – Вячеслава Иванова и Владислава Ходасевича. Их литературная репутация очень различна, да и высказывания друг о друге не всегда были доброжелательны. Нынешнему наблюдателю часто кажется, что они диаметрально противоположны по своим устремлениям. И вместе с тем испытания ХХ века и искусства того времени, выпадавшие на их долю, были нередко схожими, а стало быть, и ответы заслуживают сравнительного изучения. Анализы произведений соседствуют в книге с публикациями, а также со своеобразными «документальными хрониками». Первая часть посвящена Вяч. Иванову, вторая – Вл. Ходасевичу, а центральная по расположению в книге статья – перекличкам в их поэзии и статьях.

 

Богомолов Н.А. Вячеслав Иванов в 1903-1907 годах: Документальные хроники. М.: Изд-во Кулагиной Intrada, 2009. 286 с.

Книга посвящена истории вхождения Вячеслава Иванова (1866-1949) в литературный мир и первым годам его подлинной известности как крупнейшего русского символиста. В основание работы положены ранее не публиковавшиеся документы, описывающие важнейшие этапы его пути: заочное сближение с московскими и петербургскими символистами весной 1903 г., парижские лекции весны-лета 1903 г., общение с московскими символистами в 1904 году, первый, наиболее насыщенный год жизни на «Башне» со знаменитыми «средами», и, наконец, смерть жены Иванова Л.Д. Зиновьевой-Аннибал, тесно связанная с дальнейшим движением его жизни.

 

Доманский Ю. Русская рок-поэзия. Текст и контекст / Юрий Доманский. М.: Издательство Кулагиной - Интрада, 2010. 232 с.

Юрий Викторович Доманский – доктор филологических наук, профессор кафедры теории литературы Тверского государственного университета, автор книг и статей по поэтике и истории русской литературы. Более десяти лет занимается филологическим изучением русского рока, подготовкой и изданием ежегодных сборников научных трудов, посвящённых рок-поэзии. В монографии «Русская рок-поэзия: текст и контекст» рассматриваются различные аспекты творчества Александра Башлачёва, Янки Дягилевой, Бориса Гребенщикова, Майка Науменко, Виктора Цоя, Юрия Шевчука, других представителей рок-искусства; анализируется влияние Пушкина, Чехова, Блока, Вен. Ерофеева, Высоцкого на русский рок; на основе альбомных и концертных исполнений исследуются циклизация и вариативность рок-поэзии. Предназначена как для специалистов-филологов, так и для всех, кто интересуется русским роком.

 

Европейская поэтика от античности до эпохи просвещения. Энциклопедический путеводитель. М.: Издательство Кулагиной — Intrada, 2010. 512 с.

Настоящее издание – очередной этап проекта «Издательства Кулагиной - Intrada», в котором поставлена цель представить в серии энциклопедических изданий европейскую поэтику и литературоведение в их развитии и современном состоянии. Этапами этого проекта стали энциклопедия «Западное литературоведение XX века» (2004), подготовленная в Отделе литературоведения ИНИОН РАН, и справочник «Поэтика: Словарь актуальных терминов и понятий» (2008), подготовленный на Историко-филологическом факультете РГГУ. Новая книга представляет собой ретроспективное продолжение этих изданий: в ней дана картина развития европейской поэтики от Древней Греции до конца XVIII в. Книга включает 8 обзорных статей, приближающихся по объему к небольшим монографиям:

Античная поэтика.

Латинская Средневековая поэтика.

Итальянская поэтика.

Испанская поэтика.

Французская поэтика.

Немецкая поэтика.

Английская поэтика.

Голландская поэтика.

В издании также входят около 40 терминологических экскурсов: о ключевых понятиях поэтики (род, стиль, подражание, правдоподобие и т. п.); идеях и методах, характерных для определенных этапов ее эволюции; о теории некоторых родов и жанров, вызвавших острые поэтологические дискуссии (роман, лирика и т. п.). Обширный аппарат, включающий сопроводительную статью о понятийной системе поэтике, указатели и предметный тезаурус, позволит читателю уяснить структуру поэтики как науки, происхождение, строение и эволюцию ее терминологического корпуса. Книга подготовлена на базе Отдела литературоведения ИНИОН РАН. В ее создании также принимали участие ведущие специалисты РГГУ, МГУ, ИМЛИ.

 

Коровашко А.В. Заговоры и заклинания в русской литературе XIX-XX веков / А.В. Коровашко. М: Изд-во Кулагиной — Intrada, 2009. 364 с.

В книге впервые подробно исследуется отражение фольклорной традиции заговоров и заклинаний в русской литературе XIX — XXI вв. Автор использует широкий круг литературных источников: заговорно-заклинательные мотивы выявлены им в произведениях О. Сомова, М. Загоскина, А.К. Толстого, К. Бальмонта, А. Ремизова, Е. Замятина, А. Кондратьева, Г. Иванова, Б. Пастернака, М. Шолохова, А. Ахматовой, Т. Кибирова, Т. Толстой, В. Сорокина и многих других. Устанавливается не только происхождение магических текстов, включенных в художественные произведения, но и та новая функция, которую заговорные компоненты приобретают в «инородном» словесном окружении. Большое внимание уделено также проблеме аутентичности некоторых известных образцов заговорно-заклинательной поэзии. Книга предназначена для литературоведов, этнографов, фольклористов, а также всех, кто интересуется историей русской культуры.

Словесная магия в произведениях Ореста Сомова.

Поэтическая вольность исторического романиста: упражнения Михаила Загоскина на заговорную тему.

Художественный «сепаратизм»: сибирская заговорная традиция в творчестве Н.С. Щукина.

Заговоры в научном и художественном наследии В.И. Даля.

Художественная «реконструкция» языческих молитв.

«Заклинательные песни» И.П. Сахарова: источники, структура и влияние.

Как стать волшебником, или «чуранья» Сергея Максимова.

От меда к железу: магический репертуар в романе А.К. Толстого «Князь Серебряный» Магическая поэзия в этнографическом романе («На горах» П.И. Мельникова-Печерского).

Федор Сологуб и Николай Крушевский: поэтический парафраз научного текста.

Заговоры Передонова.

Заговорная «антология» Константина Бальмонта.

Заговоры и заклинания в мифотворчестве Алексея Ремизова.

Монахи в гостях у колдуньи, или чародейские услуги в «Уездном» Евгения Замятина.

Заговорный «слой» в романе Александра Кондратьева «На берегах Ярыни».

Экскурс: Материалы Чубинского в романе Кондратьева.

Магические опыты Георгия Иванова.

Тэффи и ее заговоры для «домашнего» пользования.

Заговоры «нобелеатов»: «Тихий Дон» Михаила Шолохова и «Доктор Живаго» Бориса Пастернака.

К интерпретации «Заклинания» Анны Ахматовой.

Заговорная поэзия «Между собакой и волком».

Поэтическое «чернокнижие» Тимура Кибирова.

«Коды» и «чуры» Владимира Строчкова.

Заговорная традиция в пространстве антиутопии: «Кысь» Татьяны Толстой, «День опричника» Владимира Сорокина и «ЖД» Дмитрия Быкова.

И мореплаватель, и плотник: Алексей Иванов у штурвала «Лодьи несгубимой».

Книга Заговоров Михаила Елизарова.

 

Событие и событийность: сб. статей / Под ред. В. Марковича и В. Шмида. М.: Изд-во Кулагиной — Intrada, 2010. 296 с.

Публикуемая книга является очередным выпуском «Петербургского сборника» — совместного издания двух кафедр: Славистического Института Гамбургского университета и кафедры истории русской литературы Санкт-Петербургского университета. Сборник содержит материалы международной научной конференции, организованной Культурно-просветительским обществом «Пушкинский проект» вместе с Государственным Музеем-Заповедником «Михайловское» и Санкт-Петербургским университетом. Сборник посвящен проблемам теории и истории событийности в литературе и за её пределами. В Сборнике представлены разные взгляды на сущность обсуждаемых проблем.

Часть I. Нарратологические подходы.

Вольф Шмид (Гамбург). Событийность, субъект и контекст.

Валерий Тюпа (Москва). Статус событийности и дискурс информации.

Маттиас Фрайзе (Геттинген). Событийность в художественной прозе: типология ее разновидностей и ее отношение к эстетической функции литературы.

Константин Баршт (С.-Петербург). О трех уровнях событийности.

Йост ван Баак (Гронинген). Событие и событийность. Некоторые когнитивные наблюдения и художественные казусы.

Марина Загидуллина (Челябинск). Событийность в контексте литературной географии.

Елена Григорьева (С.-Петербург). К проблеме лирического события.

Инна Альми (С.-Петербург). Художественный смысл рассказа А. П. Чехова «Событие».

Ирина Васильева (С.-Петербург). Специфика чеховской событийности: «Дом с мезонином».

Екатерина Ляпушкина (С.-Петербург). Сюжет в «Сюжете» Татьяны Толстой.

Олег Гринбаум (С.-Петербург). А. С. Пушкин: «Евгений Онегин». Глава третья: действия, события, событийность.

Юрий Доманский (Тверь). Финал «Пира во время чумы» Л. С. Пушкина: Событийность события в телевизионной интерпретации Михаила Швейцера.

Часть II. Философские подходы.

Игорь Смирнов (Констанц). Событие в философии и в литературе.

Анатолий Корчинский (Москва). Философия и нарративное знание: к поэтике ментального события.

Надежда Григорьева (Тюбинген). Категория события в философской антропологии 1920-30-х гг.: Бахтин и Хайдеггер.

Леонид Большухин (Нижний-Новгород). Бахтин и Маяковский: событие, поступок, ответственность.

Часть III. Стенограмма дискуссий конференции.

Обсуждение доклада Вольфа Шмида.

Обсуждение доклада Матиаса Фрайзе.

Обсуждение доклада Йоста ван Баака.

Обсуждение доклада Инны Альми.

Обсуждение доклада Валерия Тюпы.

Обсуждение доклада Марины Загидуллиной.

Обсуждение доклада Константина Баршта.

Обсуждение доклада Леонида Болъшухина.

Обсуждение доклада Ирины Васильевой.

Обсуждение доклада Елены Григорьевой.

Обсуждение доклада Олега Гринбаума.

Обсуждение доклада Юрия Доманского.

Обсуждение докладов (после секции).

Обсуждение доклада Анатолия Корчинского.

Обсуждение доклада Надежды Григорьевой.

Обсуждение доклада Игоря Смирнова.

 

Школа теоретической поэтики: сб. науч. трудов к 70-летию Натана Давидовича Тамарченко / Ред.- сост. В.И. Тюпа, О.В. Федунина. М.: Изд-во Кулагиной — Intrada, 2010. 373 с. 

В сборник, приуроченный к 70-летнему юбилею Н.Д. Тамарченко, вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, посвященные проблемам, в разработку которых внесли большой вклад работы ученого: целостность художественного произведения, автор и герой, поэтика жанров и др. Издание предназначено для специалистов по теории и истории литературы, студентов и аспирантов, а также широкого круга читателей.

Интуиция целого (о стиле научных работ Н.Д. Тамарченко).

Произведение как целое.

Б. Жидко. Онтология, эстетика и поэтика в бахтинской концепции литературного произведения.

А. Скубачевска-Пневска. Эстетическая конкретизация в понимании Романа Ингардена и проблема семантической идентичности литературного произведения.

Н.Т. Рымарь. Проблема «третьего» в творческом акте.

С.А. Гончаров. Гоголь: слово, текст, дефект.

М.М. Гиршман. Воспоминание и память в поэтическом слове.

И.В. Фоменко. О продуктивной разбалансированности художественного текста («На книжке стихотворений Тютчева» А. Фета).

Н.В. Семенова. Метафоры и сравнения в рассказе А.П. Чехова «Анна на шее».

Н.С. Павлова. Об одном примере отрицательной интертекстуальности: «Собор» Рильке и «Новые дома» Гейма.

Г.А. Лобанова. К проблеме границ в литературном описании.

Автор и герой.

В.В. Федоров. Автор и герой в «Пиковой даме».

М.Н. Дарвин. «Стихотворения Александра Пушкина» в творческом сознании автора.

Ю.В. Доманский. Контекстуальная и родовая специфика проблемы наслаждения в «Маленьких трагедиях» А.С. Пушкина.

В.Ш. Кривонос. Прозвище Плюшкина.

А.А. Фаустов. Из истории обыкновенных людей в русской литературе
(творчество Ф. М. Достоевского).

С. В. Савинков. Готовое существование и его формы в творчестве Достоевского.

Г.С. Прохоров. Чужое слово в «Дневнике писателя» Ф.М. Достоевского

(на материале фрагмента «Влас»).

Д.М. Магомедова. Идиллический и демонический типы героинь в русской литературе XIX — начала XX вв.: константы и трансформации.

Л.Ю. Фуксон. Смех как способ истолкования в дилогии Ильфа и Петрова.

В. Б. Зусева. Метароман и роман с авторскими вторжениями: самоидентификация героя («Под сетью» и «Море, море» А. Мёрдок).

Поэтика жанров.

И.В. Силантьев. Жанровый статус сюжетного произведения.

В.И. Тюпа. Коммуникативная стратегия анекдота и генезис литературных жанров.

Н.Л. Лейдерман. «Даль свободного романа» как теоретическая проблема.

А.И. Жеребин. Блистательный провал. (К проблеме «романа воспитания» в творчестве К.М. Виланда).

Н.И. Ищук-Фадеева. Новации новой драмы Чехова: к проблеме «точки зрения» в драматическом тексте.

О.В. Федунина. Функции финала в советской милицейской повести («Дело "пестрых"» А. Адамова).

Е.Ю. Козьмина. Фантастический вариант романа-робинзонады.

С.П. Лавлинский. «Введение в монодраму» Николая Евреинова в контексте новейшей русской драматургии. (К постановке проблемы).

С.Ю. Артёмова. Две разновидности русского центона. Теоретическая поэтика в историческом освещении.

А.Е. Махов. Трактат Августина «О музыке» как факт истории поэтики.

Ф.Х. Исрапова. Русская лирика начала XX века в свете поэтологических представлений А.В. Михайлова о поэтике барокко.

Память культуры и культура памяти.

П.П. Шкаренков. Образ идеального императора в панегириках Сидония Аполлинария.

О.Л. Довгий. «Шалунья рифма»: об одном приеме литературной полемики

в русской поэзии конца XVIII в.

A.И. Федута. Русский гений в воспоминаниях польского святого.

М.Ю. Лучников. Спор вокруг «Мертвых душ». В.Г. Белинский и К.С. Аксаков: начало полемики.

О.М. Гончарова. «Нигилистка» Софьи Ковалевской между мифом и реальностью.

В.Я. Малкина. «Готика» как метатекст готики. (О «готических» ужасах, Байроне, Шелли и др.).

А.Г. Степанов. Японские трехстишия в переводе В. Марковой и строка Г. Лукомникова.

B.Г. Щукин. Эйдологическая поэтика тоталитарного подземелья.

Й. Кога, В. Коно. Комментарии к «Дворцу проектов» Ильи Кабакова.

Ю.В. Манн. «Военное дело».

Список научных работ Натана Давидовича Тамарченко.

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО ГУМАНИТАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА

Москва, ул. Юности, 5/1, тел. (495) 374-5151, 374-51-61, 374-51-71.

Директор - Косаренко Николай Николаевич, тел. 374-61-10 (корп. 6, к. 24)

Заместитель директора - Михаилэ Оксана Юрьевна, тел. 374-80-23 (корп. 11)

Зав. отделом предпечатной подготовки - Ожиганова Татьяна Леонидовна, тел. 374-62-30 (корп.6, к. 19)

E-mail: info@mosgu.ru

 

Захаров Н.В. Шекспиризм русской классической литературы: тезаурусный анализ. Монография / Н.В. Захаров; отв. ред. Вл.А. Луков; Моск. гуманит. ун-т. Ин-т фундамент, и прикл. исследований; Межд. акад. наук (IAS). М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2008. 320 с.

В монографии рассмотрены формирование и развитие шекспиризации европейских и русской литератур, принципа шекспиризма в русской литературе, раскрыто значение Шекспира для выдающихся писателей XVIII-XIX веков. Особое внимание уделяется теме «Шекспир и Пушкин». Для исследователей теории культуры и истории мировой литературы, студентов, аспирантов и преподавателей.

 

Шекспировские чтения 2010. Сборник аннотаций докладов. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2010. 60 с.

Сборник аннотаций докладов международной научной конференции Шекспировские чтения 2010, на русском и английском языках.

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА

119899, Москва, Хохлова, 11.

Тел./факс: (495) 939-33-23, 629-34-93.

E-mail: izd-mgu@yandex.ru 

www.msu.ru/depts/MSUPubl2005

 

Зайцев В.А. Лекции по истории русской поэзии XX века (1940–2000). М.: Изд-во Моск. ун-та, 2009. 384 с. (Университетские курсы лекций).

Цикл лекций профессора Владислава Алексеевича Зайцева опирается на многолетний опыт чтения спецкурсов о русской поэзии, а также общего курса истории русской литературы второй половины XX века. Автор раскрывает многообразные художественные цен­ности, существенные черты и особенности русской поэзии этого периода, показывает сложное взаимодействие основных ее ветвей, их сближение и воссоединение в конце столетия.

 

Либан Н.И. Лекции по истории русской литературы: От Древней Руси до первой трети XIX в. / Вступ. статья и указатели А.В. Архангельской. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2005. 464 с. (Университетские курсы лекций).

Книга старейшего преподавателя филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова Николая Ивановича Либана, открывающая серию «Университетские курсы лекций», включает в себя стенограммы трех авторских курсов — «Литература Древней Руси» (1-е изд. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000), «Становление личности в русской литературе XVIII века» (1-е изд. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2003) и «История русской литературы первой трети XIX века» (печатается впервые).

Для студентов и аспирантов филологических факультетов, а также для всех, кто интересуется историей русской литературы и культуры.

 

Недзвецкий В.Д., Полтавец Е.Ю. Русская литература XIX века. 1840—1860-е годы: Курс лекций. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. 376 с. (Университетские курсы лекций).

Это третья книга в серии «Университегские курсы лекций» (по филологическим дисциплинам), открытой Издательством МГУ в 2005 году лекциями старейшего преподавателя Московского университета Н.И. Либана. Основной ее автор — заслуженный профессор МГУ, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, лауреат Литературной премии им. И.А. Гончарова В.А. Недзвецкий — ранее опубликовал два лекционных курса по русской литературе советского периода (Будапешт, 1986, 1989) и курсы лекций о русской литературной критике ХVШ-ХГХ веков (М., 1994, 2008), а также спецкурс о творчестве И.С. Тургенева (Москва—Стерлитамак, 2008). Две последние лекции в книге (о Н.А. Некрасове и А.Н. Островском) написаны доцентом Московского городского педагогическою университета Е.Ю. Полтавец. Посвященный русской литературе второй трети XIX века, творцы кото­рой (А. Герцен, И. Тургенев, И. Гончаров, Н. Чернышевский, Л. Толстой, Ф. Достоевский, Н. Некрасов, А. Фет, Ф. Тютчев, А. Островский и др.) уже при их жизни стали признанными лидерами отечественного и общеевропейского литературного процесса, лекционный курс В. Недзвецкого и Е. Полтавец отличается тонкостью эстетического анализа, выдержанностью концепции и доступностью изложения.

Общественно-литературная характеристика изучаемого периода. Судьба «натуральной школы».

Литературно-художественное творчество А.И. Герцена.

Творчество И.С. Тургенева. Начальный период. «Записки охотника».

Путь к роману. Тургеневская повесть 1850-х годов.

Романы И.С. Тургенева. Роман «Отцы и дети».

Творчество И.А. Гончарова. Общая характеристика. Роман «Обыкновенная история».

Романы Гончарова «Обломов» и «Обрыв».

Литературные «отцы» и «дети» в России 1860-х годов, или Основные течения в русской литературе 1860-х годов.

Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?». Основная проблематика.

Творчество Ф.М. Достоевского (1840-е годы).

Творчество Л.Н. Толстого 1852—1863 годов.

Своеобразие поэтического творчества А.А. Фета.

Поэзия Ф.И. Тютчева.

Поэтическое творчество Н.А. Некрасова.

Драматургия А.Н. Островского.

 

Издательство МГУ и Корпорация «Федоров» представляют серию книг «Перечитывая классику», адресованную старшеклассникам, абитуриентам и преподавателям. В книгах серии содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе, обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв.

Серия рекомендована Ассоциацией вузовских филологов в качестве базы современных знаний по русской литературе, необходимой для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз.

Буянова Е.Г. Романы Ф.М. Достоевского.

Воропаев В.А. Н.В. Гоголь: жизнь и творчество.

Голубков М.М. Александр Солженицын.

Журавлева А.И., Макеев М.С. Александр Николаевич Островский.

Касаткина В.Н. Поэзия В.А. Жуковского.

Катаев В.Б. Сложность простоты. Рассказы и пьесы Чехова.

Колобаева Л.А. Проза И.А. Бунина.

Кормилов С.И., Искржицкая И.Ю. Владимир Маяковский.

Кормилов С.И. Поэзия М.Ю. Лермонтова.

Коровин В.И. Басни Ивана Крылова.

Линков В.Я. «Война и мир» Л. Толстого.

Недзвецкий В.А. От Пушкина к Чехову.

Солнцева Н.М. Сергей Есенин.

Шайтанов И.О. Ф.И. Тютчев: поэтическое открытие природы.

Недзвецкий В.А. Роман Чернышевского «Что делать?».

Голубков М.М. Максим Горький.

Дмитренко С.Ф. Щедрин: незнакомый мир знакомых книг.

Илюшин А.А. Поэзия Некрасова.

Клинг О.А. Александр Блок: структура «романа в стихах». Поэма «Двенадцать».

Клинг О.А. Поэтический мир Марины Цветаевой.

Кормилов С.И. Поэтическое творчество Анны Ахматовой.

Недзвецкий В.А. и др. И.С. Тургенев.

Красухин Г.Г. Пушкин: драматические произведения.

Новое в школьных программах. Современная русская проза.

 

Полтавец Е.Ю. Роман А.С.  Пушкина «Капитанская дочка»: В помощь старшеклассникам, абитуриентам, преподавателям. М.: Изд-во МГУ; Самара: Учебная литература, 2006. 176 с. (Перечитывая классику).

Данная книга являет собой новое прочтение произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Известный литературовед Ю.М. Лотман справедливо заметил: «С «Капитанской дочкой» происходит то же, что произошло с такими произведениями, как «Дон Кихот» Сервантеса: потому, что роман слишком серьезен даже для взрослого читателя, его перевели в разряд книг для детей».

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУКА» 

117997, ГСП-7, Москва В-485, Профсоюзная ул., 90.

Тел.: дирекция: (495) 334 71 51, (495) 420 22 20 (факс), дирекция коммерческих издательских программ: (495) 429 92 67, (495) 429 92 65 (факс).

E-mail: secret@naukaran.ru, book@naukaran.ru

http://www.naukaran.ru/

 

Андрей Белый в изменяющемся мире: к 125-летию со дня рождения / [сост. М.Л. Спивак, Е.В. Наседкина, И.Б. Делекторская; отв. ред. М.Л. Спивак]; Науч. совет РАН «История мировой культуры»; Гос. музей А.С. Пушкина. М.: Наука, 2008. 595 с.

Сборник отражает современное состояние отечественного и зарубежного литературоведения и является вехой в изучении жизни и творчества Андрея Белого, писателя, оказавшего решающее влияние на пути развития поэзии и прозы XX и XXI вв. Проблемы, затронутые в статьях и публикациях, представляются актуальными и остро нуждающимися в разрешении и обсуждении. Значимым является введение в научный оборот большого корпуса архивных и неизвестных ранее материалов.

Евгений Богатырев, Моника Спивак. К 125-летию со дня рождения Андрея Белого.

Биография, жизнетворчество, мировоззрение.

Л. Силард (Венгрия—Италия). О символах восхождения у Андрея Белого. К постановке вопроса.

Ж. Нива (Франция—Швейцария). Поэтическое братство Андрея Белого и А.А. Блока.

Ю.Е. Галанина (Санкт-Петербург). Андрей Белый и Л.Д. Блок: к истории отношений.

М. Юнггрен (Швеция). Эллис и доктор Кобилински — символист с двумя карьерами.

Е.В. Иванова (Москва). Андрей Белый и епископ Антоний (Флоренсов).

А.В. Лавров (Санкт-Петербург). Андрей Белый в 1917 году: монархия или республика?

С.Д. Воронин (Москва). Андрей Белый и советская власть.

Н.Н. Примочкина (Москва). Андрей Белый и Максим Горький в 1920-1930-е годы.

Е. Толстая (Израиль). Андрей Белый и «серо-бурое политиканство». Неизвестное письмо Алексею Толстому из фондов Государственного музея А.С. Пушкина.

Т. Байер (США). Вера Осиповна Лурье и Борис Николаевич Бугаев.

Е.А. Тахо-Годи (Москва). Энвер Макаев и Андрей Белый: Встречи и воспоминания.

Д.Г. Санников (Москва). Андрей Белый и Г.А. Санников: материалы из семейного архива.

Дж. Малмстад (США). Ходасевич об Андрее Белом.

М.Л. Спивак (Москва). «Аргонавтический миф» в поэтическом цикле О.Э. Мандельштама на смерть Андрея Белого.

М.Б. Шапошников (Москва). К вопросу о происхождении Б.Н. Бугаева: материнская линия.

Н.Т. Тарумова, А.В. Уланова (Москва). Николай Васильевич Бугаев. Новые архивные материалы.

В.Е. Мельниченко (Украина). Михаил Грушевский: «Я основался в Москве, Арбат, 55».

К. Соливетти (Италия). Творчество и личность Андрея Белого «глазами памяти».

О.Г. Мазаева (Томск). Ракурс рассмотрения Андрея Белого Ф.А. Степуном.

К.Ю. Бурмистров (Москва). Каббала и русский символизм. К постановке вопроса.

А. Пономарева (Великобритания). Индия и символизм Андрея Белого.

В.Г. Белоус (Санкт-Петербург). Андрей Белый как философ. Полемические размышления на «вечную» тему.

Проблемы творчества.

А.Г. Бойчук (Москва). Из комментария к «Кубку метелей». Андрей Белый и философия эроса З.Н. Гиппиус.

Ю.Б. Орлицкий (Москва). Ритмическая структура симфоний Андрея Белого: у истоков реформы русской прозаической строфики.

В.В. Фещенко (Москва). «Поэзия языка»: о становлении лингвистических взглядов Андрея Белого.

О. Обухова (Италия). Андрей Белый: теория прозы. Заметки к теме.

О.В. Шалыгина (Москва). «Проза» — «поэзия» в сборнике Андрея Белого «Золото в лазури».

С. Гардзонио (Италия). Ранние итальянские переводы из поэзии Андрея Белого.

Л. Пильд (Эстония). О литературном генезисе мотива «пляски смерти» в книге стихов Андрея Белого «Пепел».

О.А. Лекманов (Москва). Хлестаков (ы) русской поэзии.

С. Барранка (Италия). Тунис Андрея Белого.

А. Комелли (Италия). Андрей Белый о немецкой культуре периода Первой мировой войны.

Дж. Джулиано (Италия). Итальянский перевод поэмы Андрея Белого «Глоссолалия».

X. Рам (США). Андрей Белый и Грузия: грузинский модернизм и переосмысление петербургского текста в периферийном пространстве.

И. Иван (Венгрия). Заметки к антропософскому контексту романа Андрея Белого «Петербург».

Дж. Элсворд (Великобритания). «Петербург» и «Гибель сенатора»: «Бал у Цукатовых».

Э. Малити-Франева (Словакия). К вопросу о переводе «Петербурга» Андрея Белого на словацкий язык. Заметки переводчицы.

Д.М. Магомедова (Москва). Мотивы «Страшной мести» Н.В. Гоголя в романном цикле Андрея Белого «Москва».

И.Б. Делекторская (Москва). «Москва» Андрея Белого и Москва Сигизмунда Кржижановского.

О. Кук (США). Маленькие Нелли в «Москве» Андрея Белого и «Котловане» Андрея Платонова.

К.В. Яковлева (Москва). Мемуары Андрея Белого глазами Владислава Ходасевича и Гулливера.

P.M. Янгиров (Москва). Забытый отклик Е.А. Зноско-Зборовского об Андрее Белом-мемуаристе.

М. Левина-Паркер (Франция). Тема в вариациях, или Андрей Белый — «серийный автобиограф».

Проблемы визуальности.

Т. Николеску (Италия). Белый и экспрессионизм.

О. Матич (США). Разорванный и пожирающий рот. Анализ мотива в поэтике «Петербурга» Андрея Белого.

Х. Шталь (Германия). «Оккультные письмена» в романе Андрея Белого «Петербург»: заметки к генезису образа «бомбы».

В. Коно (Япония). Мотив «глаза» в «Москве» Андрея Белого.

Т.Ф. Семьян (Челябинск). О визуальном облике прозы Андрея Белого.

Дж. Стоун (США). Эстетика цвета в ранней лирике Андрея Белого.

А.Б. Шишкин (Италия). «Чертеж» Андрея Белого к эпилогу поэмы Вяч. Иванова «Человек».

Д. Ота (Япония). «Угор — говор: с-л-о-в-о!»: о горных пейзажах Андрея Белого в собрании Российской Национальной библиотеки».

Е.В. Наседкина (Москва). Иконография Андрея Белого в оценке К.Н. Бугаевой и портреты Н.Н. Андреева.

Т.В. Галина (Москва). Портрет Андрея Белого скульптора А.С. Голубкиной: Образные параллели публицистики и композиционно-пластических решений.

Д.В. Фомин (Москва). Оформление прижизненных изданий Андрея Белого.

Андрей Белый: история и современность.

Стенограмма Круглого стола (30 октября 2005 г.).

 

Лосев А.Ф., Тахо-Годи М.А. Эстетика природы: природа и ее стилевые функции у Ромена Роллана / А.Ф. Лосев, М.А. Тахо-Годи; [отв. ред. А.А. Тахо-Годи, Е.А. Тахо-Годи]; Науч. совет РАН «История мировой культуры». М.: Наука, 2006. 419 с.: ил. (Лосевские чтения).

Коллективная монография, написанная философом и филологом-классиком А.Ф. Лосевым (1893-1988) в соавторстве с известным специалистом по истории французской литературы проф. М.А. Тахо-Годи, публикуется в России впервые. Книга примыкает к серии работ А.Ф. Лосева по проблемам стиля 70-х годов. В монографии исследование специфики художественной модели изображений природы в творчестве лауреата Нобелевской премии 1915 г. Р. Роллана (1866-1944) становится отправной точкой для решения теоретических вопросов - определения понятия художественного стиля, стилевой функции пейзажа и др., для панорамного обзора различных типов первичных моделей как в античности (Гераклит, Эмпедокл), так и в творчестве Б. Спинозы, Ж.Ж. Руссо, романтиков и модернистов. В Приложении освещается роль живописных и музыкальных факторов в литературном развитии, приводится ряд архивных материалов.

 

Чехов и мировая литература: В 2 кн. Кн. 1 / Редакторы-сост. 3.С. Паперный и Э.А. Полоцкая; ответств. редактор Л.М. Розенблюм. М.: Наука, 1997. (Литературное наследство. Т.100).

Чехов в Китае. Обзор Е.А.Серебрякова.

Влияние Чехова на китайских писателей. Статья Ли Лянь-шу (США).

Чехов в Японии.

Переводы, критика, отклики писателей. Обзор Янаги Томико (Япония).

Пьесы Чехова в Японии. Обзор Сато Сэйро (Япония). Перевод Е.П. Соповой-Теснер.

Чехов в Индии.

Чехов и индийская культура. Обзор Е.П. Челышева.

Чехов в Корее.

I. Обзор В.Ли.

II. Обзор Ан Сук Хён (Южная Корея).

Чехов во Вьетнаме. Обзор Н.И. Никулина.

Чехов в Иране. Обзор Д.С. Комиссарова.

Чехов в Турции. Обзор А.К. Сверчевской.

Чехов в арабских странах. Обзор Э.Али-заде.

Чехов в Ираке. Обзор Б.В. Чукова.

Чехов в Израиле. Обзор С. Гурвич-Лищинер при участии Г. Голомба и Э. Натан (Тель-Авив).

Произведения Чехова в Тропической и Южной Африке. Сообщение М.Д. Громова.

Чехов в переписке с переводчиками. Вступительная статья, публикация и комментарии Е.М.Сахаровой.

Чехов во Франции.

Переводы произведений Чехова во Франции (1960-1980). Обзор Софи Лазарюс (Франция). Перевод О.А. Пошежинской под ред. А.Л. Андрес.

Чехов во французской критике (1960-1983). Обзор Жаклин де Пруайяр (Франция). Перевод М.А. Зониной.

Чеховский номер журнала "Силекс" ("SILEX", № 16, 1980). Сообщение Жаклин де Пруайяр (Франция). Перевод М.А. Зониной.

Роже Мартен дю Гар и Антон Чехов: сопряжение. Статья Андре Даспра (Франция). Перевод М.А. Зониной.

Чехов на парижской сцене (1960-1980). Обзор Кл. Амьер-Шеврель (Франция). Перевод М.А. Зониной.

Чеховские спектакли и инсценировки во Франции. хроника (1960-1980). Сост. Моник Бюссон-Лепретр (Франция). Перевод М.А. 3ониной.

Питер Брук о Чехове. Перевод М.А. Зониной.

Чехов в Германии.

Чехов в немецкой литературе и критике. Обзор Герхардта Дика (Германия).

Драматургия Чехова на немецкой сцене. Обзор Петера Урбана (Германия). Перевод А.Л. Безыменской.

Чехов в дневниках Томаса Манна. Статья Т.Л. Мотылевой.

Неизвестная статья Генриха Манна о Чехове. Предисловие Т.Л. Мотылевой. Публикация С. И. Красильщика.

Чехов в Баденвейлере. Статья Рольфа-Дитера Клюге (Германия).

Чехов в Австрии.

Чехов и австрийская литература. Обзор Е.И. Нечепорука.

Австрийская славистика о Чехове. Обзор Е.И. Нечепорука.

Чехов на австрийской сцене. Обзор Е.И. Нечепорука.

Чехов в Англии. переводы. Обзор М.А. Шерешевской.

Чехов в английской критике и литературоведении. Обзор М.А. Шерешевской и М.Г. Литавриной.

Страницы о Чехове в английских исследованиях по истории и теории литературы. Обзор Стевена Ле Флеминга (Англия). Перевод Светланы Ле Флеминг под редакцией М.А. Шерешевской.

Чехов и современные английские новеллисты (к проблеме влияния). Статья И.М. Левидовой.

Чехов на английской сцене. Обзор Патрика Майлса (Кембридж, Англия). Перевод В.А. Ряполовой.

Чехов в Ирландии. Чехов и литература Ирландии. Обзор И.М. Левидовой.

Ирландские писатели о Чехове. Публикация и переводы М.А. Шерешевской.

Чехов и ирландский театр. Обзор Роберта Трэси (Ирландия). Перевод В.А. Ряполовой.

Чехов в Бельгии. Обзор Каролины де Магд-Соэп (Бельгия).

Чехов в Польше. Обзор С.В. Букчина.

Чехов в Болгарии. Переводы и литературная критика. Обзор А.Кумановой (Болгария). Перевод И.А. Седаковой.

Драматургия Чехова на болгарской сцене. Обзор Д. Паунова (Болгария). Перевод И.А. Седаковой.

Чехов и болгарская литература. Обзор В. Велчева (Болгария). Перевод И.А. Седаковой.

Чехов в Чехии и Словакии.

Чехов в Чехословакии (1960-1980 гг.). Обзор Эльвиры Олоновой.

Драматургия Чехова на чешской сцене. Сообщение Л.П. Солнцевой.

А.П. Чехов в Словакии (1887 — начало 1990-х гг.). Обзор А.Г. Машковой.

Чехов в Сербии. Проза Чехова и сербская литература. Обзор З. Божовича (Белград). Перевод Л.О. Чернейко.

Драматургия Чехова в Сербии. Обзор З. Божовича (Белград). Перевод Ю. Беляевой.

Чехов в Хорватии (1897-1997) Обзор С. Николетич (Хорватия).

Чехов в Венгрии.

I. 1889-1945 гг. Обзор Марии Рев (Венгрия).

II. 1945-1980 гг. Обзор Mapии Рев и Каталин Шомло (Венгрия).

Чехов в Румынии. Путь Чехова в румынской литературе. Обзор А. Ковача (Румыния).

Чехов в Греции Обзор А. Кулерму, Г. Молескиса (Кипр).

Чехов в Италии. Театр Чехова в Италии (1901 — начало 1980-х гг.). Обзор Серджо Леоне. Перевод Н.Б. Кардановой.

Чехов в Испании.

I. 1887—1980 гг. Обзор Н.А. Матяш.

II. 1981—2001 гг. Обзор О.Т. Могильного и Г.И. Тамарли.

Чехов и Лорка. Статья О.Т. Могильного и Г.И. Тамарли.

Чехов в Португалии. Обзор Е.А. Ряузовой.

Чехов в Швейцарии (материалы из архива Е.И. Нечепорука). Сообщение Э.А. Полоцкой.

Чехов в Дании. Проза Чехова в Дании. Обзор Л.Т. Шаке (Дания).

Драматургия Чехова в Дании. Обзор Э. Андерсен (Дания).

Чехов в Швеции. Обзор Л.Г. Григорьевой.

Чехов в Норвегии. Обзор Л.Г. Григорьевой.

Чехов в Финляндии. Обзор Лийсы Бюклинг (Финляндия).

Чехов в Соединенных Штатах Америки.

Проза Чехова в США (1960 — начало 1980-х гг.). Обзор Дэвида Максвелла (США). Перевод Е.Е. Палиевской.

Театр Чехова в США (1960-1980-е гг.). Обзор Лоренса Сенелика. Перевод с английского В.А. Ряполовой.

От Шервуда Андерсона до Джона Чивера (Чехов и американские прозаики). Статья И.М. Левидовой.

Шервуд Андерсон и Чехов. Вступительная статья и публикация В.Я. Звиняцковского.

Чехов и американская драма (1910—1950-е гг.). Обзор Джона Стайана (США). Перевод с английского В.А. Ряполовой.

Страницы о Чехове в американских работах по истории и теории литературы. Обзор К.А. Субботиной при участии В.А. Ряполовой.

Приложение.

Американские поэты о Чехове.

Северо-американское общество по изучению Чехова (The North American Chekhov Society).

Чехов в Канаде. Обзор Дж. Дагласа Клейтона (Канада).

Чехов в Австралии Обзор А.Д. Ципенюк.

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО ОГИ

101000, Москва, Кривоколенный переулок, 10/5.

Тел.: (495) 621-98-52; (495) 621-98-52.

http://www.ogi.ru/

 

Соn аmоrе: Историко-филологический сборник в честь Любови Николаевны Киселевой. Сб. ст. М.: ОГИ, 2010. 688 с. (Нация и культура: Новые исследования / Филология).

Историко-филологический сборник «Соn аmоrе» посвящен ординарному профессору кафедры русской литературы Тартуского университета Л.Н. Киселевой. Книгу составили статьи коллег и друзей, учителей и учеников юбиляра, ныне работающих в разных странах (Эстония, Россия, Латвия, Израиль, Армения, Канада, США, Финляндия). Тематика работ отражает основные научные интересы филолога: история русской словесности ХѴІІ-ХХ вв., взаимодействие литературы и идеологии, поэтика, семиотика пространства, русская культура в странах Балтии. В сборник включены «Материалы к библиографии Л.Н. Киселевой».

Наследница — наставница.

Аркадий Блюмбаум (Европейский университет в Санкт-Петербурге). Маргиналия к «Петербургу»: Филадельфийская церковь.

Алина Бодрова (Российский государственный гуманитарный университет, Москва). Что (не) нравится дамам: неизвестный читательский отзыв о «Северных цветах на 1827 год».

Мария Боровикова (Тартуский университет). «Стихи о Москве» Марины Цветаевой: о некоторых источниках образности цикла.

Инна Булкина (Тартуский университет). Киевские поэмы и повести.

Алексей Вдовин (Тартуский университет). Почему Митя читал Писемского? (к интерпретации повести И.А. Бунина «Митина любовь»).

Rein Veidemann (Тallina Ulikool). Рііbel kui eesti kirjanduskultuuri arhetekst.

Анастасия Векшина (Тартуский университет). «Зимние заметки о летних впечатлениях» Достоевского как риторическое путешествие.

Михаил Велижев (Российский государственный гуманитарный университет, Москва). «L`affaire du Telescope»: еще раз о датировке статей Надеждина 1836 года.

Федор Винокуров (Тартуский университет). Роман Е. И. Замятина «Мы»: история создания и специфика жанра.

Роман Войтехович (Тартуский университет). Пересказ.

Лариса Вольперт (Тартуский университет). Роман Пушкина о верной жене (К проблеме зарождения гипотезы: «Евгений Онегин» и «Валери» Юлианы Крюденер).

Алексей Востриков (Научная библиотека им. М. Горького Санкт-Петербургского государственного университета),

Елена Грачева (Санкт-Петербург). Книги Закупской библиотеки в библиотеке Бестужевских курсов.

Тимур Гузаиров (Тартуский университет). «Клок бороды»: исторические события и художественный образ в пушкинской «Истории Пугачевского бунта».

Павел Дмитриев (Санкт-Петербургская государственная Театральная библиотека). Город трагического империализма: контекст одного словосочетания в книге Н. П. Анциферова «Душа Петербурга».

Александр Долинин (Университет Мэдисон, Висконсин). Вран — символ казни (Из комментариев к «Путешествию в Арзрум во время похода 1829 года»).

Борис Егоров (Институт истории РАН, Санкт-Петербург — Таллинский университет), Татьяна Кузовкина (Таллинский университет). Ю. М. Лотман - Б. Ф. Егоров. Переписка 1954-1959 гг.

Сурен Золян (Лингвистический университет им. В. Брюсова, Ереван). Опыт семиотического конструирования героя: Чаренц и Маяковский.

Дмитрий Иванов (Тартуский университет). Два лика «романтизма»: Скотт и Байрон в России.

Сергей Исаков (Тартуский университет). Неопубликованные стихотворения Б. Вильде и Б. Нарциссова. Из материалов альбома Е. Роос-Базилевской.

Борис Кац (Европейский университет в Санкт-Петербурге). «Эх, раз, еще раз...»: Два мелких прибавления к пушкинским штудиям.

Борис Колоницкий (Европейский университет в Санкт-Петербурге, Институт истории РАН). А. Ф. Керенский как Луи Блан: образ «революционного министра» в пропаганде большевиков (март-апрель 1917 года).

Янина Курсите (Латвийский университет, Рига). Путь латышского студента в Тарту.

Ольга Лебедева (Томский государственный университет). Неаполитанский текст в литературной истории царевича Алексея Петровича.

Георгий Левинтон (Европейский университет в Санкт-Петербурге). Еще много-много раз о многоязычных каламбурах.

Роман Лейбов (Тартуский университет), Александр Осповат (Университет штата Калифорния, Лос-Анджелес, осковский государственный университет). «Вас развратило самовластье»: комментарий к тютчевскому стиху.

Олег Лекманов (Московский государственный университет, Российский государственный гуманитарный университет). «Дразнилка» Тимура Кибирова: материалы для комментария.

Барбара Ленквист (Университет Турку, Або). Путевые записки пленного француза: Россия 1813-1814.

Anne bill (Tartu Ulikool). Eetos, kolbelisus ja ausus kreeka tragoodias: Philoktetese dilemma ja filosoofide artlused.

Екатерина Лямина (Российский государственный гуманитарный университет, Москва). Из истории одного поэтического мини-жанра.

Наталия Мазур (Московский государственный университет, Российский государственный гуманитарный университет). «Язык любови тайной»: еще раз об адресатах любовной лирики Баратынского.

Вера Мильчина (Российский государственный гуманитарный университет, Москва). Шум в московском французском театре (1830): французская и русская интерпретации.

Сергей Неклюдов (Российский государственный гуманитарный университет, Москва). Легенда о вещем Олеге: опыт исторической реконструкции.

Андрей Немзер (Государственный университет Высшая школа экономики, Москва). Последние баллады А. К. Толстого.

Елена Нымм (Нарвский колледж Тартуского университета). Из переписки 3. Н. Гиппиус с И. И. Ясинским.

Геннадий Обатнин (Университет Хельсинки). Две заметки о локусе и топосе городского текста         .

Наталья Осипова (Кировский государственный университет). Толстовский стиль вегетарианских журналов: из наблюдений над литературной периферией.

Кирилл Осповат (Лондонский университет). Тема и стиль в оде: о нескольких строфах из Ломоносова.

Владимир Паперный (Хайфский университет). Гоголь — женоненавистник и женолюб.

Вадим Парсамов (Саратовский государственный университет). Маргиналии А. С. Шишкова на полях книги Жозефа де Местра.

Лариса Петина (Национальная библиотека Эстонии, Таллин). О книгах кирилловской печати XVI-XVH веков в эстонских собраниях.

Леа Пильд (Тартуский университет). Художник в культурном пространстве Италии: «Итальянские стихи» Блока в контексте поэзии Фета и русских символистов.

Мария Плюханова (Университет Перуджи). Переписка Б. В. Плюханова с Б.Л. Пастернаком и О.В. Ивинской.

Елена Погосян (Университет Альберты, Эдмонтон), Мария Сморжевских-Смирнова (Таллинский университет). «Книга любви знак в честен брак»: воспитание чувств молодого царя Петра Алексеевича.

Константин Поливанов (Государственный университет Высшая школа экономики, Москва). «Светлана» Жуковского в «Докторе Живаго» Пастернака и «Поэме без героя» Ахматовой.

Павел Рейфман (Тартуский университет). «Таков прямой поэт...». (О стихотворении Пушкина «С Гомером долго ты беседовал один...»).

Яан Росс (Таллинский университет, Тартуский университет). Дерпт глазами Бедекера в 1883 году.

Малле Салупере (Тарту). Шиллер в русской журналистике 1820-х годов.

Вадим Семенов (Нарвский колледж Тартуского университета). Структура и типология русского стиха в представлении Иосифа Бродского: опыт реконструкции.

Людмила Спроге (Латвийский университет, Рига). Вокруг Блока (Иван Коноплин; Ирина Сабурова).

Татьяна Степанищева (Тартуский университет). «Ты песен и сатир писать не запрещаешь...»: Жуковский — организатор литературной жизни.

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ЯУЗА»

127018, Москва, Сущевский вал ул., 49, офис 41.

Тел.: (495) 289-02-55.

Факс: (495) 792-31-29.

E-mail: yauza@sovintel.ru

 

Коломийцева Е., Скороходов М. Убийство Сергея Есенина. М.: Яуза; Эксмо, 2010. 320 с.

«В этой жизни умирать не ново...» — как многие великие поэты, Сергей Есенин напророчил собственную гибель: его предсмертные стихи стали эпитафией.

Об убийстве поэта впервые сообщили эмигрантские газеты через несколько дней после того, как его тело было обнаружено в номере гостиницы «Англетер». Но официальной стала версия самоубийства. Ее не смогла опровергнуть и работавшая в 1990-е годы специальная комиссия, состоявшая из следователей, прокуроров, патологоанатомов, почерковедов. Однако курировавший ее деятельность литературовед Ю.Л. Прокушев заявил: «Есенина убили дважды».

Новое расследование гибели поэта в контексте его творчества, свежий взгляд на причины трагедии и главных подозреваемых, сопоставление всех существующих версий и глубокий анализ вновь открывшихся обстоятельств — в новой книге серии «Тайны и трагедии великих поэтов».

 

Другое полушарие. Журнал литературного и художественного авангарда, выходящий при поддержке Международной академии Зауми [Электронный ресурс]. № 13. 2010. 106 с.

120 на двоих.

Сергей Бирюков.

Валерий Шерстяной.

Text Poetry.

Игорь Божко.

Генрих Киршбаум.

Ольга Зикрата.

Владимир Мальков.

Наталья Рубанова.

Денис Безносов.

Эдуард Кулемин.

Антон Веселовский.

Peter Waugh (предисл. С.Бирюкова).

Philip Meersman.

Visual Poetry

Александр Федулов.

Tim Gaze.

Света Литвак.

Евгений В. Харитоновъ.

Эдуард Кулемин.

Александр Ойко.

Вадим Носталь.

Николай и Михаил Вяткины.

Book Art.

Алексей Торхов. Введение в кобуру.

Другая Драматургия.

Сергей Зубарев. Скрипач (Этюд-кода).

In Memoriam.

Виктор Клыков. Памяти Бориса Фалькова.

Борис Фальков. Старые заклинания: Стихи.

События И Факты

Дастругистен ДА на фестивале в Breda.

Учитесь, Худоги!

Сергей Шаргородский. Крыса в лабиринте (О названии одного футуристического альманаха).

Наталья Рубанова. Ру о Ру.

Avant-Knizhnosti.

Б. Avant-Knizhnosti.

E-mail: drugpolushar@yandex.ru.

http://drugpolushar.narod2.ru/

Режим доступа: http://ia700100.us.archive.org/19/items/AnotherHemisphereMagazine132010/Drugoe_Polusharie_13_2010.pdf.

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ВАГРИУС»

129090, Москва, ул. Троицкая, 7/1.

Тел.: 785 - 09 - 62/63/64/65.

Факс: 785 - 09 - 69.

E-mail:vagrius@mail.sitek.ru

 

Литвинова М. Оправдание Шекспира: монография. М.: Вагриус, 2008. 656 с.

«Оправдание Шекспира» – итог двадцатилетней работы переводчицы и филолога Марины Литвиновой над «проклятым» вопросом современного шекспироведения «Кто написал "Шекспира"?». В своей монографии Марина Литвинова доказывает, что произведения великого Шекспира были созданы двумя авторами – Фрэнсисом Бэконом и пятым графом Ратлендом. Автор основывает свою версию на письменных свидетельствах, событиях европейской истории и фактах биографий знаменитых исторических деятелей.

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПЕРО»

109052, Москва, Нижегородская, 29-33.

Тел: (495) 973-72-28, (495) 973-72-28, 8-926-779-28-21, 8-926-779-28-21.

E-mail: pero-print@yandex.ru 

 

Русские литературоведы XX века. Проспект словаря/ Клинг О.А., Холиков А.А. М.: Перо, 2010. 85 с.

Настоящий проспект словаря русских литературоведов XX века содержит редакторскую статью (О.А. Клинг), обоснование актуальности и основных теоретико-методологических принципов издания (А.А. Холиков), словник (А.А. Холиков, при участии В.И. Масловского), примеры словарных статей (В.Е. Хализев – о Скафтымове А.П., Е.И. Орлова – об Эйхенбауме Б.М., Е.Ю. Литвин – о Гершензоне М.О.), а также - памятку авторам словаря (А.А. Холиков). Цель проспекта – выделить из широкого спектра литературоведческой проблематики и вынести на обсуждение вопросы, касающиеся разработки словаря «Русские литературоведы XX века».

 

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ОБРАЗОВАНИЕ-3000»

261117461, Москва, а/я 5.

Tel.: +7 (495)778-08-64; +7 (495)778-08-64.

E-mail: edu3000@inbox.ru 

http://edu3000.ru/feedback.htm 

 

Шалыгина О.В. Поэтика. Композиция. Время. М.: Образование-3000, 2010. 325 с.

В центре внимания монографии О.В. Шалыгиной проблемы поэтики, композиции и философии времени. Появление феномена «поэтической прозы» в русской литературе конца XIX начала XX века рассматривается в связи с изменениями философской и научной картины миры на рубеже веков, с изменениями понимания категорий времени, пространства, причинности, которые оказывали влияние на формирование новых «неканонических» жанрообразований. Впервые классические, модернистские и постсимволистские произведения («Вишневый сад» А.П. Чехова, «Кубок метелей» А. Белого, «Доктор Живаго» Б. Пастернака) рассматриваются в одном ряду с точки зрения их телеологии и архитектоники.

Глава I. Композиция и время – основные категории анализа феномена «Поэтической прозы» Рубежа XIX-XX веков.

Особенности композиционной организации «поэтической прозы» и телеологическая теория композиции XX века.

Способы описания личностных концепций времени писателей рубежа XIX-XX веков.

Глава II. А.П. Чехов. На границе «Поэтичности».

Философия времени А.П. Чехова.

Ранние рассказы А.П. Чехова.

«Дурная бесконечность» и круговой ритм.

Проза зрелого А.П. Чехова.

«Чистое время» и выход из кругового ритма.

Ритм как композиционная форма. Поэтичность чеховской прозы.

Гипнотическая функция ритма в бесфабульных ранних рассказах А.П. Чехова.

Суггестивная функция ритма в зрелой фабульной прозе А.П. Чехова.

Ритм как архитектоническая форма. Поэтический синтез времени в композиции «Вишневого сада».

Глава III. Образование «Поэтической Прозы» (А. Белый - Б. Пастернак).

«Поэтический вектор» прозы А. Белого эпохи «Золота в лазури». «Неприметный переход» реализма в символизм.

А.П. Чехов в восприятии А. Белого (1904-1907 гг.).

Диаграмма движения времени как композиционный принцип произведений раннего А. Белого.

Жанровые поиски «поэтической прозы» (лирика, проза, прозиметрум).

«Прозаический вектор» поэзии «Пепла» А. Белого.

Риторическое и лирическое начало поэзии «Пепла».

Смещение композиционных доминант в ходе правки «Пепла» (1909-1923).

Внесение в поэзию прозаического начала.

Жанрово-стилевые поиски последних симфоний A. Белого.

Архитектоника третьей симфонии «Возврат» - «прозаический вектор» развития симфонического жанра.

Архитектоника четвертой симфонии «Кубок метелей». «Поэтический» конструктивный принцип.

«Обратный ход» времени как прием и смысл телеологической композиции романа Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго».

 

ИЗДАНО В ПЕРМИ

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

614990, Пермь, ул. Букирева, 15.

Тел.: 2-396-548.

 

Роготнев И.Ю. Художественный мир М.Е. Салтыкова-Щедрина и антимир смеховои культуры: монография / И.Ю. Роготнев; Перм. гос. ун-т. Пермь, 2010. 308 с.

В монографии рассматриваются проблемы, возникающие на стыке двух областей гуманитарных исследований: теории смеховой культуры и истории русской сатирической литературы. Основные разделы исследования посвящены эстетике текстов смеховой культуры, анализу универсальной комики в сатирическом эпосе Салтыкова-Щедрина, интерпретации смеховых образов в его художественной прозе.

Постановка проблемы. «Карнавал» и «Сатира» в русской литературе Нового времени.

Методология  исследования. М.М. Бахтин: «синтетический анализ» и теория карнавала.

Глава 1. Антимир смеховой культуры

Структурный признак смеховой культуры и его освещение в научной литературе.

Смеховой мир и смеховой герой.

Универсалии смеховой культуры.

Смех, комизм, смеховая культура.

Глава 2. Между миром и антимиром.

Универсалии смеховой культуры в художественной прозе Салтыкова-Щедрина 1850–1860-х годов.

Религиозная тематика и смеховая двумирность.

Образы антимира.

Универсалии смеховой культуры в произведениях «милого помпадурского цикла».

Трансформация художественного мира.

Система универсалий в динамике.

Между миром и антимиром.

«Сказки» и творческий путь Салтыкова-Щедрина в 1880-е годы.

Глава 3. Художественный мир Салтыкова-Щедрина.

Концептуальный мир щедринской сатиры.

Сатирическая концепция тела.

Письмо и реальность.

Деформация реальности: пространство, вещи, язык.

Я и Тень: образ рассказчика.

Я и Тень: рассказчик в диалоге с Глумовым.

«Мир антикультуры» в прозе Салтыкова-Щедрина.

Салтыков-Щедрин и парадигмы мировой культуры.

«Забытые слова».

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Пермь, ул. Пушкина, 44, каб. 71

Тел.: 238-63-12

E-mail: rio@pspu.ru 

 

Миф — фольклор — литература. Памяти И.В. Зырянова: межвуз. сб. статей по материалам научного семинара (25-26 февраля 2008 г., г. Пермь) / под ред. Н.А. Петровой; Л.В. Туневой; Перм. гос. пед. ун-т. Пермь, 2008. 291 с.

В сборнике представлены статьи по проблемам классического и современного фольклора; о фольклорных и мифологических мотивах в русской и зарубежной литературе XIX–XX веков.

С.Г. Шиндин. О возможных следах ритуально-мифологических представлений в русских загадках (в сопоставлении с восточнославянскими заговорами).

Т.В. Краюшкина. Мотив воды и группа мотивов телесных признаков в русских народных волшебных сказках Сибири и Дальнего Востока.

Л.В. Тунева. Свадебный обряд с. Сосновка Березовского района (по материалам фольклорной экспедиции 2001–2002).

М.Г. Масалова. Жанровый состав свадебного фольклора.

Я.Ю. Соловьева. Сюжет «Женитьба на проклятой девушке» и его современные жанровые реализации.

А.А. Иванова. Роль контекстуальных связей в эволюции фольклорной традиции.

Е.В. Рычкова. «Страдание» как доминантный компонент смыслового пространства концепта «Святость» в духовных стихах старообрядцев Южного Зауралья.

И.А. Бессонов. «Новая Легенда» в составе современной устной религиозной прозы.

И.В. Козлова. Красная армия в творчестве советских сказителей (в конце 1930-х–начале 1941 года).

В.А. Липатов. «Дедовщина» как инициация.

С.С. Шляхова. Мифология рекламного текста.

В.И. Ширинкин. «Луны при свете серебристом...».

М.В. Воловинская. Мифологема воды в пьесе А.Н. Островского «Гроза».

Ю.И. Кудряшова. Образы Рахили и Лии в лирике Вяч. Иванова.

А.В. Касьянов. Мифопоэтические аспекты стихотворения Н.Гумилёва «Слово».

Г.Л. Девятайкина. Мифопоэтическое пространство в романе Д.Н. Мамина-Сибиряка «Хлеб».

Св. Гришко. Поэтика свадьбы в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго».

Е.Л. Пинегина. Миф в художественной структуре повести А.Н. Егунова «По ту сторону Тулы».

Я.В. Погребная. Зримый облик героя в романе В.В. Набокова «Лолита» и его происхождение в контексте аналогий из кельтской мифологии.

Н.А. Петрова. фиолетовый, лиловый, сиреневый.

Л.В. Серебрякова. Миф о Марии Магдалине как сюжетная составляющая романа-апокрифа.

Т.А. Сироткина. Названия народов в литературе Прикамья.

Г.Н. Никулина. Воспоминания о И.В. Зырянове.

 

Натюрморт – пейзаж – портрет – экфрасис – вещь. Книга для учителя: межвуз. сб. ст. / Под ред. Н.А. Петровой. Пермь: Перм. гос. пед. ун-т, 2009. 201 с.

Сборник содержит статьи, исследующие способы создания и функции описаний человека и окружающего его мира в художественных произведениях разных литературных направлений.

А.В. Касьянов. Сопряжение пространства и героя в ранних произведениях А.И.Солженицына.

Н.А. Петрова. Экфрасис О. Мандельштама «Импрессионизм».

В.И. Ширинкин. «Житие Акакия Нового» в творческой истории гоголевской «Шинели»: семантика башмака.

В.А. Липатов. Хлеб да вода богатырская еда (поэтический натюрморт из солдатского пайка).

С.М. Иванова. Опыт анализа стихотворения Ж. Превера «Как нарисовать птицу».

С.В. Силуянова. Два портрета императрицы в балладе А. Домнина.

Н.В. Барковская. Функции натюрморта в прозе И.А. Бунина.

Г.Н. Толова. Натюрморт в «Натюрморте в зеркале» Кати Капович.

Ю.Г. Бобкова. Способы создания акватических образов в текстах В.П. Астафьева.

Е.В. Рыжанова. Анализ стихотворения Ф.И. Тютчева «Весенние воды».

Ю.В. Кудряшова. Символический пейзаж в стихотворении И. Бунина «Гробница Рахили».

Н.П. Хрящева, Ю.Л. Степанова. Роль пейзажа в новелле К.Г. Паустовского «Ручьи, где плещется форель».

М.Г. Окишева. Поэтика ландшафта в прозе Алексея Иванова.

B.C. Серебряников. Городской пейзаж в лирике Аллена Гинзберга.

М.Л. Дорофеева. Елена Косс «Мертвая жизнь (натюрморт)». Смысл подзаголовка.

Л.С. Лыкова. Пейзаж в романе Джеральда Даррелла «Моя семья и другие звери».

Л.В. Тунёва. Портрет в былинах об Илье Муромце.

М.В. Воловинская. Оппозиция «бледный - румяный» в поэмах Н.А. Некрасова.

Л.В. Серебрякова. Лик и лицо в повести Л. Андреева «Иуда Искариот и другие».

В.В. Онорин. Портрет казановы в литературе начала XX века (С. Цвейг, А. Шницлер, М. Цветаева).

Л.Д. Гутрина. О некоторых особенностях портретирования в воронежских стихотворениях О.Э. Мандельштама.

О.М. Чудова. Портрет в прозе Фридриха Горенштейна.

 

ИЗДАНО В РЯЗАНИ

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРЕССА»

Рязань, ул. Горького, д. 102а.

Тел.: (4912) 289813, 289814, 275018.

 

Проблемы научной биографии С.А. Есенина: сб. трудов по материалам Международной научной конференции, посвященной 114-летию со дня рождения С.А. Есенина. Рязань: Пресса, 2010. 546 с.

В сборнике представлены материалы Международной научной конференции, посвященной 114-летию со дня рождения С.А. Есенина «Проблемы научной биографии С.А. Есенина», которая прошла с 15 по 17 октября 2009 года в Институте мировой литературы имени A.M. Горького РАН (г. Москва), Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина, Государственном музее-заповеднике С.А. Есенина (с. Константиново Рязанской области). В статьях рассматриваются актуальные вопросы, связанные с различными проблемами научной биографии поэта. Важными представляются исследования, позволяющие проследить есенинские традиции в творчестве отечественных и зарубежных поэтов - как его современников, так и писателей более позднего времени.

Шубникова-Гусева Н.И., Москва. Научная биография С.А. Есенина как проблема.

Воронова О.Е., Рязань. Автобиографический миф С.А. Есенина в контексте житийной традиции.

Субботин С.И., Москва. Есенин зимой 1916-1917 гг. К расширению документальной базы.

Солобай Н.М., Москва. О дате поездки С.А. Есенина в Верхнюю Троицу.

Скороходов М.В., Москва. Создание научной биографии Есенина как актуальный исследовательский проект.

Солнцева Н.М., Москва. Проза С. Есенина.

Михаленко Н.В., Москва. Философия Небесного Града в русской культуре и ее влияние на творчество С.А. Есенина.

Доманский В.А., Санкт-Петербург. Феномен есенинской грусти.

Куцель М.П., Славянск-на-Кубани. Цвет в поэзии Есенина.

Пяткин С.Н., Кочеткова К.П., Арзамас. Творческая биография и «поэтическая география» в поэме «Марфа Посадница» Сергея Есенина.

Герасимова И.Ф., Рязань. В начале Первой мировой войны (стихотворение С.Есенина «Бельгия» в контексте русской лирики 1914 года).

Никульцева В.В., г. Москва. К проблеме оригинальности поэтических новообразований в языке С. Есенина.

Никольский, А.А., Рязань. К изучению диалектной лексики в произведениях С.А. Есенина.

Кононенко Л.А., Рязань. О диалектной лексике в прозе С. Есенина.

Самоделова Е.А., Москва. Есенин как фольклорист.

Михайлов К., София, Болгария. Болгарские переводы текстов Есенина: опыт характеристики.

Калу А., Любляна, Словения. С.А. Есенин в словенском культурном пространстве до 1930 г.

Киселева Л.А., Киев. «Белая Индия» Николая Клюева и Сергея Есенина.

Маркова Е.И., Петрозаводск. Есенинский контекст в родословии Николая Клюева.

Федосеева Т.В., Рязань. С. Есенин и А. Ширяевец: воплощение национального идеала в творчестве 1910-х годов.

Серёгина С.А., Москва. «Аэрия» Андрея Белого и «Инония» Есенина: художественный опыт утопического мышления.

Сухов В.А., Пенза. «Пугачев» С.А. Есенина и «Заговор дураков» А.Б. Мариенгофа как художественное воплощение принципов имажинизма в драматургии (творческие параллели).

Савченко Т.К., Москва. «От Горького останется...»: ещё раз о Горьком и Есенине.

Воронцова Г.К., Москва. Алексей Толстой о Сергее Есенине.

Папкова Е.А., Москва. «Пшеничный рай» в творчестве новокрестьянских писателей и в литературной критике 1920-х гг.

Соколова Р.А., Рязань. «Оправдание бытия» в творчестве Есенина и Пришвина.

Малыгина Н.М., Москва. Образ идеальной возлюбленной в творчестве Сергея Есенина и Андрея Платонова.

Лисина А.А., Москва. «Он заботился о существующем, как о священном.. .». Образ Родины в раннем творчестве С.А. Есенина и в повести «Джан» А. Платонова.

Исламов 3.3., Салаваш. Поэтические образы в лирике В. Наседкина и С. Есенина.

Зайцев В.А., Москва. Поэтический образ русской природы в лирике С. Есенина и Н. Рубцова

Лазарев Ю.В., Рязань. Из истории педагогической Есенинианы (1920-40-е гг.).

Воронцов К.П., с. Константиново. Обзор новых поступлений в фонды Государственного музея-заповедника С.А. Есенина.

Лубянко Л.А., с. Константиново. О новых интерактивных формах работы ГМЗ С.А. Есенина

Юсов Н.Г., Москва. Поиски есенинских материалов продолжаются...

Тарутин В.П., Москва. К поездкам Сергея Есенина по мещёрской магистрали.

Власова Л.К., с. Константиново. Воспоминания жителей села Константиново о Т.Ф. Есениной.

Зинин С.И., Ташкент. Узбекистан. Татьяна Сергеевна Есенина — специальный корреспондент газеты «Правда Востока».

Блудов Ю.В., Рязань. Забытый адресат Есенина (ивановский поэт Дмитрий Белов).

Юшкова Е.В., Вологда. Айседора Дункан: материалы к Есенинской энциклопедии.

 

ИЗДАНО В САМАРЕ

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО САМАРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

443099, Самара, ул. М. Горького, 65/67.

 

Слово русское в обучении и воспитании в аспекте духовного развития языковой личности: cб. статей, посвященный памяти Людмилы Михайловны Кузнецовой. Самара: Изд-во СГПУ, 2009. 148 с.

Людмила Михайловна Кузнецова.

Литвинникова О.И., Белоусова Т.П. Диалектная фразеология семантического поля «человек» как одно из средств духовного развития и совершенствования языковой личности.

Шанский Н.М. Лингвистический анализ и лингвистическое комментирование художественного текста.

Рыжов В.B. Диалогическая личность в системе образования и управления.

Донская Т.К. Лингвокультурология и обучение родному языку.

Тараносова Г.Н. Анализ художественного текста в континууме отечественного гуманитарного знания.

Смелкова З.С. Воспитательно-коммуникативная функция общения.

Зверева Н.М. Как сказать человеку правду о нем?

Кармалинцева И.В. Идеальный образ человека и его роль в воспитании и образовании.

Путина Е.В. Русский язык в системе формирования культуры речевого поведения курсантов высших военных учебных заведений.

Пронина Е.М. Работа над славянским словом в художественном тексте как средство нравственного воспитания учащихся.

Махмудов Ш.А. Работа над словом (А.П. Чехов. «Человек в футляре»).

Абдульманова А.Н. Культура эпистолярного жанра (на материале писем А.С. Пушкина).

Фролова Й.А., Артамонова О.А. Взаимодействие языковых уровней при создании наименовании женщин в языках разных типов (опыт сопоставительного анализа).

Виноградов В.Д. Курс «Основы культуры речи» в профессиональной подготовке учителя.

Кулага A.M. Культуродиалоговые дидактические единицы вузовского учебного предмета «Основы культуры речи».

Саяхова Л.Г. Текст в лингвокультурологическом аспекте.

Старостин Д.А. Экспрессивные средства художественного текста в формировании языковой личности студента.

Горшенева И.А., Старостин Д.А., Старостина М.Е. Внутренняя и внешняя речь героев в рассказах А.П. Чехова о детях.

Старостина М.Е. «Не то, что мните вы, природа...» (В помощь учителю: анализ и комментарий стихотворений Ф.И. Тютчева о природе).

Лапина О.Н. Ребенок и поэтический текст.

 

Тараносова Г.Н., Пронина Е.П. Анализ художественного текста в профессиональной подготовке филолога / Под ред. действительного члена РАО, доктора филологических наук, профессора Н.М. Шанского. Самара: СГПУ, 2009. 232 с.

Книга является дополненным изданием монографии доктора педагогических наук, профессора Г.Н. Тараносовой «Анализ художественного текста в профессиональной подготовке филолога», выпущенной в 2004 году в г. Тольятти. В настоящее издание вошла новая глава «Анализ художественного текста в системе профессиональной подготовки студентов к речевому развитию учащихся», написанная доктором педагогических наук, профессором Е.П. Прониной. Цель книги – дать обоснование содержания и путей комплексного филологического анализа, направленного на интерпретацию литературного произведения, а также предложить научно выверенную методику анализа в учебных условиях его освоения, включающую рекомендации по овладению методами и приемами изучения текста.

Глава I. Анализ литературного произведения в филологическом и методическом освещении.

Анализ как метод научного исследования.

Ретроспективный взгляд на анализ литературного произведения.

Основные методы изучения художественного текста при системном подходе, используемые в учебной практике.

Лингвистический анализ художественного текста как исходная ступень его комплексного исследования.

Филологический анализ художественного текста в профессиональной подготовке словесника.

Глава II. Методические основы анализа художественного текста.

Методика литературоведческого анализа художественного текста как основа его комплексного изучения.

Первый этап формирования аналитических знаний и умений студентов на филологических факультетах.

Практикум по анализу художественного текста: примерные программа и ход занятия.

Анализ художественного текста в системе вузовских курсов по литературе.

Примеры учебно-тематических планов спецкурсов по анализу художественных текстов.

Анализ художественного текста в системе занятий проблемной группы студентов как фактор результативной работы в спецкурсах и спецсеминарах.

Глава III. Пути обогащения филологического анализа художественного текста.

Лингвистическое комментирование как прием комплексного анализа художественного текста.

Философский и аксиологический аспекты анализа художественного текста.

Комплексный анализ поэтического текста при доминантном аксиологическом подходе.

Психологический и социологический аспекты изучения художественного текста.

Глава IV. Организационно-методические пути совершенствования аналитических знаний и умений студентов на практических занятиях по литературоведческим дисциплинам.

Практические занятия в системе профессиональной подготовки филологов.

Принципы и система «отбора» произведений для практикума по литературе.

Формы проведения практических занятий по литературоведческим дисциплинам.

Глава V. Анализ художественного текста в системе профессиональной подготовки студентов к речевому, развитию учащихся.

Обучение учащихся осознанию структуры текста.

Организация работы по выявлению учащимися семантической обогащенности языка художественных произведений.

 

Ягафова Е.А. Чувашское «язычество» в ХVIII – начале XXI века: монография. Самара: Изд-во СГПУ, 2007. 128 с.

Книга является первым исследованием чувашского «язычества» как историко-культурного феномена. Представлена история этнической религии чувашей в контексте этноконфессиональной ситуации в Урало-Поволжъе в ХVIII–ХХ вв., а также ее современное состояние. Рассчитана на этнологов, историков, религиоведов, культурологов.

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО ПОВОЛЖСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ АКАДЕМИИ (ПГСГА)

443099, Самара, ул. Максима Горького, 61/63.

Тел.: (846) 333-27-27.

http://www.pgsga.ru/

 

Пресса и власть в российской провинции в начале XXI века: материалы круглого стола. 30 мая 2008 г. Самара: Новокуйбышевск: ПГСГА, 2009. 54 с.

В сборник включены материалы круглого стола «Пресса и власть в российской провинции в начале XXI века», состоявшегося в Новокуйбышевске 30 мая 2008 гола. Участники мероприятия: журналисты, ученые, депутаты, должностные липа местного самоуправления обсуждали проблемы развития современной массмедиа-среды Самарской области. Круглый стол положил начато циклу специальных мероприятий, инициатором которых выступила Дума городского округа Новокуйбышевск. Так, 7 ноября 2008 года в новокуйбышевском парламенте прошёл семинар «Парламентская журналистика в провинции», в ходе которого рассматривались различные аспекты освещения в СМИ деятельности местных органов власти.

Цветкова И.В. Некоторые перспективы развития журналистики в современной России.

Скупова И.А. Право на свободу получения и распространения информации.

Сидухина М.Г. Принципы взаимодействия новокуйбышевского городского парламента и местных СМИ.

Выровцева Е.В. Имидж депутата в информационном пространстве современной России.

Никитина О.Л. О типах ньюсмейкеров в региональном информационном пространстве.

Громова Т.Н. Тенденции развития отношений в системе «власть — СМИ — общество» на региональном уровне.

Ерёмин М.А. Представительный орган местного самоуправления и СМИ в России в начале XXI века.

Борщева Н.Н. К вопросу об официальном характере местных изданий.

Спирина В.А. О правовом регулировании освещения деятельности муниципальных представительных органов местного самоуправления в средствах массовой информации.

 

Самореализация личности. Теория и практика: сб. научно-практических исследований. Вып. 3 / отв. ред. Е.И. Тихомирова. Самара: ПГСГА, 2010. 244 с.

Ежегодный Всероссийский межвузовский сборник научно-практических исследований включает статьи, посвященные вопросам теории и практики самореализации личности. Сборник подготовлен лабораторией «Субъектной самореализации, инновационных технологий» (ЛаСС) ПГСГА, разрабатывающей и внедряющей технологии самореализации личности в деятельность образовательных учреждений.

Самореализация личности в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения.

Василенко Л.Н. Воспитание в начальных классах: из опыта работы.

Иванова И.П. Самоопределение старшеклассников в учебно-воспитательном процессе.

Ионова В.В. Самореализация школьника в процессе учения.

Климов В.Ф. Стратегия деятельности учреждений среднего профессионального образования как условие продуктивной самореализации студентов.

Климов В.Ф., Дрожжина Л.М. Самореализация студентов в социально ориентированной деятельности учреждений среднего профессионального образования.

Колосова И.Ю. Самореализация старшеклассников в профильной школе.

Кошечкина Е.В. Организация проектной деятельности учащихся в учебном процессе школы.

Матюкова С.М. Основы личностно ориентированного взаимодействия с учащимися.

Писарева Е.М. Самореализация в процессе развития познавательного интереса школьников на уроках географии с использованием информационно-коммуникативных технологий.

Титова Т.Н. Самореализация подростков в современной кадетской школе.

Самореализация личности в системе дополнительного образования.

Железин А.В. Развитие ребенка в школе искусств как акмеологическое проявление профессиональной деятельности педагогов.

Миронова Е.Л. Самореализация младших школьников в творческой хореографической деятельности в учреждении дополнительного образования.

Ольхова O.K. Интегративный потенциал театрально-игровой деятельности воспитанников учреждений дополнительного образования детей.

Пономарева Т.Ф. Практика организации процесса самореализации детей в Самарском центре внешкольного образования «Творчество».

Сороколет О.Ю. Музей сельской школы как эффективное средство воспитания.

Филипович И.В., Мишина А.Н. К вопросу о влиянии музыкального искусства на человека.

Технологии самореализации личности в образовательном учреждении.

Мишина А.Н. Технологии самореализации подростков в творческой деятельности.

Тихомирова Д.С. Современные технологии личностной самореализации студентов в учреждениях высшего профессионального образования.

Еремина Л.И. Педагогические технологии как средство саморазвития студентов вуза.

Самореализация как стратегия, современного образования.

Заболотни Г.И. Развитие акмеологинеской компетентности личности в учреждениях высшего профессионального образования.

Кирина Е.И. Развитие творческого потенциала педагога.

Кольчугина Е.В. Стабильность молодой семьи в условиях транзитивного общества.

Леонтьев М.Б. Направления самореализации младших школьников в детском лагере санаторного типа.

Логинова И.А. Анализ потребности родителей и педагогов в услугах школьной психологической службы.

Ляпунова Т.А. Самореализация подростков в процессе системного развития здоровья в школе.

Нелунова Е.Д. Факторы саморазвития личности в открытой учебно-информационной среде.

Соловьева Т.А. Некоторые подходы к формированию саморазвития и самореализации младших школьников в процессе группового взаимодействия.

Султанова Т.А. Формирование проективных умений студентов при изучении педагогических дисциплин.

Шабалина А.Н. Использование метода анализа кейсов в развитии культуры речи студентов.

Шестопалова Т.В. Содействие самореализации личности студента в период адаптации к условиям обучения в педагогическом вузе.

Чердымова З.И., Шиманчик И.П., Колосова И.Ю. Некоторые подходы к реализации регионального аспекта в курсе географии (на примере изучения особенностей Кинель-Черкасского района Самарской области).

Практика самореализации личности в социуме.

Аниськин В.Н., Жукова Т.А. Спецкурс по формированию социокультурной компетентности преподавателя вуза как средство самореализации.

Бакулина С.В., Чертова Е.А. Гражданско-патриотическое воспитание в системе социализации личности.

Кадырова С.Х. Самореализация подростков в сельской школе.

Реблян И.Е. Практика формирования социальной компетентности учащихся во внеурочной деятельности сельской школы.

Тихомирова Е.И. Субъектная самореализация личности в воспитывающей среде как условие формирования социальных компетенции.

Шабалкина С.Е. Акмеологическое обеспечение формирования социальных компетенций подростков в процессе изучения иностранного языка.

Юревич К.Я., Шарофеева А.Д. Восприятие подростками телевизионной рекламы и оценка её воздействия.

Яценко Г.В. Основные направления работы по личностному развитию подростков в детском оздоровительном лагере.

 

Седьмые Ознобишинские чтения: Сб. материалов Международной научно-практической конференции (4-5 июля 2009 года) / Под ред. О.М. Буранка, В.Н. Шкунова. Инза; Самара: ПГСГА, 2009. 238 с.

Сборник традиционной Международной научно-практической конференции посвящен актуальным проблемам отечественной и зарубежной истории, педагогики, психологии, филологии, философии, лингвистики, других гуманитарных наук. В него вошли статьи и тезисы докладов ученых разных российских регионов и зарубежных стран.

Каракозова И.Л. Исполнительское искусство: классический вокал в зеркале времени.

Яковлева Ю.В. Категория эксплицитности текстов экономической тематики научного стиля и средства ее актуализации.

Шемырёва С.К. Социальная поддержка инвалидов Великой Отечественной войны в первые послевоенные годы (на материалах городов Среднего Поволжья).

Шемырёва С.К. Жилищные условия городского населения г. Куйбышева в 1945-1953 гг.

Кузьменко-Наумова О.Д. К построению модели неклассической филологии. <Комментарии к статье А.Г. Рогова «Мистика или реальность»>.

Наумова Д. Программа «Неклассическая матетика» на материале «Коррекция культуры академического чтения». Миссия. Осознай собственные возможности! От классного учебно-научного чтения к эффективному освоению любого школьного предмета!

Смагина О.А. Феномен «духовность» как предмет неклассической матетики в компьютерной культуре.

Рогов А.Г. Ведическое православие: (Исторические истоки ведического православия в перспективе развития христианства).

Алдонина Н.Б. (Самара). Н.А. Некрасов о Д.П. Ознобишине.

Арутчева Д.Д. Традиции японского костюма в современных тенденциях моды.

Байгулов P.M. Современная стратегия развития интеллектуальной собственности в российской федерации и особенности ее страхования.

Баталова Т.П. (Коломна). Заглавие поэмы Н.А. Некрасова «Несчастные»

как выражение лейтмотива.

Белкин А.И. Мифологизация сознания в произведении Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» и современная интерпретация повести в фильме В. Бортко.

Аниськин В.Н., Жукова Т.А. Принцип речеповеденческих стратегий к формированию социокультурной компетенции студентов.

Головинская Е.Ю. Система определения результативности образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Деревяшкина А.П. (Ставрополь). Трансформация романтического мышления в индивидуально-художественном творчестве Н.В. Гоголя (на материале цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки»).

Доброзракова Г.А. Тема любви в повестях «Сад» А. Битова и «Филиал» С. Довлатова.

Сигал И.М. (Самара). Психологические основы формирования будущих хормейстеров.

Игнатов А. (Самара). Новый историзм в контексте литературных художественно-документальных произведений, посвященных Нюрнбергскому процессу.

Байгулова А.А. Интеграция отечественного аграрного рынка в мировую экономику.

Ипполитов Г.М. Условия развития советской историографии российской гражданской войны во второй половины 1960-х — первой половины 1980-х гг.

Канделаки Н.Г. Путь к пианистическому мастерству и его составляющие.

Канделаки Н.Г. Личность педагога в системе подготовки студентов музыкально-педагогического факультета.

Каракозова И. К вопросу формирования эстетических пристрастий молодежных элит.

Корухова Л.В. Сравнительно-типологический анализ стихотворения Р. Бернса «То a Mountain-Daisy, On turning one down, with the Plough, in April – 1786» в переводах русских поэтов (Д.П. Ознобишина, И.И. Козлова и М.Л. Михайлова).

Кочеткова И.А. Заданный подход к процессу формирования моделирования у младших школьников.

Кузнецова Н.А. Творческая интеллигенция Поволжья в послевоенный период 1946-1953 гг.

Кузнецова Н.А. Идеологические кампании 1946-1953 гг. и их влияние на литературу.

Логинова С.В. Изучение проблемы спортивной мотивации.

Любушкина Л.А., Бирюлин В.А. Особенности учебной мотивации студентов гуманитарного и естественного направлений в вузе.

Матвеева О.И. (Стерлитамак). О трех видах искусства (Д.В. Веневитинов, Н.В. Гоголь, Н.В. Станкевич).

Минибаева Г.Б. Информационно-коммуникационные технологии в образовании.

Михальченко Т.К. Реализация творческого проекта «65-летие Победы в Великой Отечественной войне» в образовательных учреждениях (школах, интернатах и детских домах).

Мишина А.Н. Значение хорового пения в развитии творческого потенциала подростков.

Нечипоренко Н.В. Традиции жанра комической оперы в пьесе Гоголя «Женитьба».

Буранок А.О. Павчинский Эразм Густавович — самарский журналист начала XX века.

Байгулов P.M., Байгулова P.P., Патькова Д.С. Внедрение новых технологий в банковскую систему.

Пентюхин В.И. Психолого-педагогический тренинг как способ формирования здоровьесберегающих компетенций будущих педагогов в системе их профессиональной подготовки.

Петренко В.Ф., Супрун А.П. Христианская притча и буддийский коан: «Шинель Гоголя».

Поддубная Р.П. «Любящий Вас искренне и всею душою Гоголь».

Посталюк Ю.С. Обсуждение вопроса о дворовых людях в Самарском губернском комитете по улучшению быта помещичьих крестьян.

Людмила В.А. Приёмы формирования дикции певца.

Бородина В.В., Ахмедеева И.Р. Инвестиционные риски проектов.

Рыжова М.И. Пунктуационно-ритмические особенности романа Джека Керуака «the subterraneans».

Сабитова Л.М. Подоходный налог в РФ в современных условиях рынка.

Залевская Е.Н. Дидактическая игра как основа деятельностного подхода в обучении.

Колесников В.В. Роль психофизической подготовки студента к будущей трудовой деятельности.

Засыпкина Ю.В. Влияние физических упражнений на динамику возрастного развития школьников.

Стеничева Н.Ф. Самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий физическими упражнениями.

Самсонова Т.А. Эволюция образа Музы в лирике Анны Ахматовой.

Зубкова Л.М. Изучение профессионально значимых речевых этикетных формул на занятиях по курсу «культура речи» в педагогическом вузе.

Игнатова О.В. Модель процесса формирования профессиональной коммуникативной компетентности студентов — будущих государственных служащих в процессе преподавания дисциплины «Управление общественными отношениями».

Игнатова О.В. Проблема формирования коммуникативной компетентности госслужащих.

Мальцева А.А. Характеристика факторов межобластной миграции на примере Среднего Поволжья на рубеже 1940-1950-х гг.

Пыркина Л.А. Метод проектов - педагогическая инновация или возрождение актуального в России 1920-х гг. метода обучения?

Байгулов P.M., Пузраков И.А., Баратюк Е.Ю. Строительные сберкассы России.

Таракин П.М. (Стерлитамак). Творчество Н.В. Гоголя в критике С.Т. Аксакова.

Титова Т.Н. Самореализация подростков в кадетской школе     .

Харитонова С.В. К вопросу о типологии дореволюционных провинциальных периодических издании.

Чиндина Н.А. Игра с жанровыми стереотипами в романе Дж. Фаулза «А maggot».

Наталья П.Ш. Использование технологий коучинга при подготовке будущих педагогов.

Орлицкий Ю.Б. «Массовый» и «элитарный» сектор современной русской поэзии: проблемы издания и восприятия.

Лизунова Е.В. К вопросу о безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.

Литвинова Н.Б. Восприятие и понимание информации в процессе обучения.

 

Учёные записки кафедры психологии. Т. 3: Психология обучения и воспитания. Самара: ПГСГА, 2010. 120 с.

Сборник содержит материалы научных изысканий кафедры психологии ПСГСА по проблемам психолого-педагогической практики. В статьях раскрываются психологические основы и возрастные особенности процессов обучения и воспитания, учебно-педагогического сотрудничества, проблемы формирования сознания учащихся в условиях образовательной деятельности.

Бусыгина А.Л., Чигина Н.В. Формирование культурологической компетентности личности как педагогическая проблема.

Ельцова В.Л. Основные положения психологического сопровождения образовательного процесса.

Липина H.B. Основы организации психолого-педагогического сопровождения психологической безопасности образовательной среды.

Носов Е.В. Организация психологической службы в домах ребёнка, специализированных на реабилитации детей-сирот, рождённых от ВИЧ-инфицированных женщин.

Архипова И.В. Взаимосвязь между успеваемостью по психологии и профессиональной направленностью студентов.

Сатонина Н.Н. Психологическая регуляция правоприменительного поведения.

Минская Ю.А. Личностная тревожность как один из этиопатогенетических факторов миопии учащихся и студентов.

Миниярова В.А. Психологические особенности страха и тревоги.

Григорьева Н.В. Обзор теорий каузальной атрибуции и анализ её эмпирических исследований в образовательном процессе.

Бирюлин В.А. Мотивационная сфера будущих специалистов педагогической и психологической профессий.

Николаев Ф.Н. Социальные условия, влияющие на отклонение в психическом развитии подростка.

Фирсова Т.А. Влияние ведущей социальной роли подростков на социальную направленность их агрессивного поведения.

Любушкина Л.А. Педагогические подходы к разрешению межличностного конфликта.

Лизунова Е.В. Шкала оценки страхов на основе спирали базовых потребностей А. Маслоу – А. Бусыгина.

 

Ягафова Е.А. Этническая история и культура народов Урало-Поволжья (мордва, марийцы, удмурты, чуваши, татары, башкиры): уч. пособие. Изд. 2-е, испр. и доп. Самара: ПГСГА, 2009. 188 с.

В учебном пособии, рассчитанном на студентов гуманитарных факультетов, изложены основные этапы этногенеза и этнической истории народов Волго-Уральского региона (мордвы, марийцев, удмуртов, чувашей, татар и башкир), рассмотрены важнейшие вопросы их этнокультурного взаимодействия, представлена этнографическая характеристика каждого из этносов.

 

Ягафова Е.А. Чуваши-мусульмане в XVIII – начале XXI вв.: монография. Самара: ПГСГА, 2009. 128 с, ил.

Монография является первым исследованием этноконфессиональной группы чувашей-мусульман, основанным на архивных, публицистических и полевых этнографических материалах автора. В книге представлена детальная картина формирования группы, особенностей религиозно-обрядовой культуры в  XVIII – начале XXI вв.

Глава I. Исламизация чувашей в Урало-Поволжье в XVIII - начале XX в.

Ислам в этнической истории чувашей в X-XVII вв.

Исламизация чувашей в XVIII в.

Причины и предпосылки исламизации чувашей.

«Отступническое» движение среди чувашей в 20-60-х гг. XIX в.

Исламизация чувашей в 70-90-х гг. XIX в.

Исламизация чувашей в первые десятилетия XX в.

Глава II. Чуваши-мусульмане в XX- начале XXI вв.

Ислам среди чувашей в советский период (1917 - середина 80-х гг. XX в.).

Ислам среди чувашей в постсоветский период (с сер. 80-х гг. XX в. до настоящего времени).

 

Ярушкин Н.Н. Психологические механизмы личности: монография. Самара: ПГСГА, 2010. 236 с.

В монографии представлены теоретико-экспериментальные данные, раскрывающие психологические механизмы поведения личности. Результаты исследования свидетельствуют, что существуют две основные формы регуляции поведения личности – саморегуляция и самоорганизация, которые, несмотря на тесную взаимосвязь, определяют противоположные тенденции, проявляющиеся во всем многообразии человеческого поведения, и создают органическое единство личности с ее микро- и макросоциумом. Монография посвящена также выявлению психологических механизмов регуляции поведения личности в рамках больших и малых групп.

ИЗДАТЕЛЬСТВО САМАРСКОГО НАУЧНОГО ЦЕНТРА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

443001, Самара, Студенческий пер., 3а.

Тел.: 340-06-20.

http://www.ssc.smr.ru/izvestiya.shtml/ 

 

Известия Самарского научного центра Российской академии наук / Самарский научный центр Российской академии наук. Т. 11. № 4 (30) (2), 2009.

Педагогика.

Формирование управленческой культуры у студентов технического вуза в сфере информационных технологий. С.Т. Бедняк.

Пропедевтика образного технического мышления на основе интегрированных cad/cam программ. А.И. Белоусов, В.И. Иващенко.

Формирование готовности учащихся к самообразованию как педагогическая проблема. Е.А. Борисова.

Аксиологическое пространство как педагогическое явление. Л.В. Вершинина.

Комплексная диагностика здоровья учащихся общеобразовательной школы. В.В. Горелик.

Содержание понятия «компетентность социального взаимодействия учащегося». Е.А. Иванаевская.

Формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущих государственных служащих в процессе преподавания дисциплины «Управление общественными отношениями». О.В. Игнашова.

Методика обучения выразительной письменной речи при формировании «языковой личности» старшеклассника. Ю.В. Комарова.

Индикативный подход во взаимодействии органа управления и образовательных учреждений как средство развития муниципальной системы общего образования. И.В. Кочукина.

Система формирования педагогической компетентности преподавателя технического вуза в процессе повышения квалификации. Л.Ф. Красинская.

Структура информационно-аналитической компетентности специалиста экономического профиля на основе модели развития содержания обучения. Н.И. Рыжова, В.И. Фомин.

Методика организации учебно-воспитательного процесса в школе при изучении биологии на основе электронных ресурсов. А.А. Семенов, Е.А. Макарова.

Информационно-методическая система вузовского обучения на основе прикладной программы - «Встроенная среда программирования». А.Д. Шеметова, Б.Е. Стариченко.

Психология.

Индивидуально-психологические особенности учащихся занимающихся различными видами спорта. Р.А. Абдурасулов.

Становление логической операции классификации у дошкольников и младших школьников. Л.В. Бумагина.

Удовлетворённость студентов качеством образования в контексте требований современного рынка труда. А.В. Быкова.

Психологические особенности формирования правового мышления детей дошкольного возраста. Т.В. Есикова.

Психологические факторы жизнестойкости педагога. Н.В. Жалинина, Т.В. Володина.

Принятие решения об осознании и неосознании в задачах обнаружения и различения. В.Ю. Карпинская, Н.Л. Владыкина.

Тренинг как средство повышения учебной мотивации студентов вуза. Е.А. Ларина.

Модель формирования психолого-педагогической компетенции преподавателя высшей технической школы в системе повышения квалификации. Ю.З. Малый.

Исследование смыслоопределяющих ценностей семьи в развитии личности при воспитании подрастающего поколения у народов Северного Кавказа. М.А. Мокаева.

Психолого-педагогические условия формирования устойчиво позитивного отношения к учебной деятельности в детской музыкальной школе. И.Т. Ружникова.

Исследование структурных компонентов нравственно-психологического климата студенческого коллектива. С.С. Смирнова.

Перспективы исследования социального интеллекта в пожилом возрасте. Е.А. Сорокоумова, А.А. Жванов.

Техника фотовизуализации прошлого в психобиографическом исследовании личности. Н.Р. Халапян.

Филология.

«Дом доктора Ди» Питера Акройда: хронотоп романа. Е.Ю. Антошкина.

Жанр как основополагающая категория формирования литературного процесса (к вопросу о становлении жанра рассказа в финно-угорских литературах Среднего Поволжья в начале XX века). О.И. Бирюкова.

Художественно-композиционные и лингвостилистические средства создания мужского образа в романе Р. Пилчер «Сентябрь». Г.В. Борисова.

Петербургский текст А. Ахматовой в Англии. Е.С. Ботанова.

Особенности деревенского локуса в крестьянской и «новокрестьянской» поэзии (на примере стихотворений С. Дрожжина и А. Ширяевеца). И.Н. Бычкова.

О названиях романов Клода Симона. Опыт перевода и интерпретации. A.T. Вишняков.

Выделительная функция сравнения (на материале немецкого языка). Г.Л. Денисова.

Гортанный смычный согласный в звуковой истории русского языка И.А. Изместьева.

Прилагательные «снежный» и «снеговой» в лексической системе языка и поэтических текстах начала XX века. М.Л. Кабанова.

Детектив как код прочтения романа В.Набокова «Лолита». Н.B. Кирeeвa. «Подрывная» стратегия разрушения мифов в романах Э. Елинек. Г.В Кучумова.

Формирование профессионально-коммуникативной компетентности курсантов военного авиационного вуза средствами иностранного языка. И.А. Матвеева.

Категория духовности в системе художественной критики И.А.Ильина. Е.А. Подмарев.

Методологический аспект отбора учебного материала (на примере авторского учебного пособия по деловому английскому языку «Movie mix»). Ю.С. Чаплыгина.

Поэтика метаморфозы в драме В. Хлебникова «Маркиза Дэзес»: от слова-оборотня к миру-оборотню. Е.С. Шевченко.

Искусствоведение.

М.В. Мильман о роли и значении камерного ансамбля в воспитании музыканта-исполнителя (по материалам архива Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского). Д.А. Берлизов.

Проблема взаимодействия двух певческих систем в музыкальной культуре России XVII века. С.Н. Гайдак.

Особенности современного обучения и профессионального становления специалиста художественного образования. Г.А. Горбунова.

Коммуникативное пространство искусства хоровой театрализации. H.Ю. Кuреeвa.

Метод Бизли и проблемы атрибуции античной расписной керамики. А.Е. Петракова.

Символы культурно-исторического текста в динамике образовательного дискурса. В.М. Привалова.

Современный театр на пересечении искусствоведческой и культурологической парадигмы. В.П. Сальникова.

Структура профессионализации в процессе изобразительной и педагогической деятельности. Теоретический и прикладной аспекты. Е.В. Чиханова, Г.А. Горбунова.

Научная жизнь.

Организация и проведение международной научной конференции «Н.В.Гоголь и мировая культура. Психологические аспекты понимания».

Л.В. Бумагина.

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО САМАРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

443066, Самара, 1-й Безымянный пер., 18.

 

Денисов Д.В. Общие макроалгоритмические закономерности развёртывания текстовых структур: на стыке методологий Востока и Запада: монография / Д.В. Денисов; М-во тр-та Рос. Федерации, Самарский гос. ун-т путей сообщения. Самара: СамГУПС, 2009. 238 с.: ил.

Исследование предлагает взглянуть на пространственную организацию художественного текста как на иолпофункциональную модель бытия. Ритм повествования на микроуровне текстовой организации онтологически раскрываегся в результате обращения к восьми этапам мифологических схем творения и восьми поэтическим переживаниям «Натьяшастры», древним представлениям о шести этапах творческого импульса и концепциям о пяти стадиях развития. На макроуровне в контексте древнеиндийской концепции о 64-х соединительных звеньях сюжета («Натьяшастра»), макромоделей китайской «Книги перемен» («1-Ging»), «Ока вечности» Якоба Бёме, Древа Сефирот иудейской каббалы и формулы волшебной сказки В.Я. Проппа классицистическая концепция пяти элеменгов сюжега предстаёт как универсальная макроалгоритмическая закономерность.

Введение: макроалгоритмичеокие закономерности и текст.

1. Проблема элементарных парадигматических отношений в тексте.

Парадигматика элементарных пространственных отношений текста в зарубежной методологии.

Понятие числа как первоприпцип античной эстетики.

К вопросу о пространственном соотношении 4-, 5- и 6-элементных парадигм.

Логическая основа аргументации.

Основы повествования в свете структурных тенденций второй половины XX века.

Пятиэлементность — основа повествования?

Проблема инвариантности и композиции текста в отечественной методологии.

Проблема инвариантности в литературоведении и других науках.

Хронотоп и топология художественного времени.

Композиционная рамка и золотое сечение.

Восьмиэлементная основа инвариангносги (В.Я. Пропп, М. Метцельтин, Г. Якше). Двенадцатиэлементная инвариантная схема повествования (Б.Ф. Егором, В.С. Непомнящий, В.Н. Холопова).

Выводы.

2. 8-элементная элементарная единица повествования и 32-элементная макромодель.

Элементарные числовые комплексы древних индийских, китайских и египетских концепций.

«Тотальная числовая оформленносгь» понятийной системы и текстовых структур в Древнем Китае и Древней Индии.

Три фазы развития первичного творческого импульса (на примере гермопольской Огдоады, Египет).

Три фазы шестиэлементного творческого импульса (на примере романа Л.Н, Толстого «Анна Каренина»).

Восемь элементов схемы творения «Книги перемен» (1-Ging).

Пять стадий отображения социально-политических процессов.

Пять элементов сюжега и восемь поэтических переживаний древнеиндийской поэтики.

Древо Сефирот иудейской «Каббалы» и восемь поэтических переживаний.

Восемь поэтических переживаний и восемь планетарных сфер Птолемея.

Генезис вторичных и первичных поэтических переживаний: Геометрически-арифметический метод.

Четыре этапа становления по Эмпедоклу (на примере повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»).

Два повествовательных восьмиэлементных цикла повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка».

К вопросу о первичной матрице художественного текста.

Выводы.

22-элементная модель реальности и восемь трансформационных этапов как объект анализа.

Способы освоения 32-элементных моделей.

Фрагменты, аналоги и альтернативы 60-элементных алгоритмов.

Пять элементов сюжета и 64 соединительных звена древнеиндийской поэтики.

Логическое пространство «Книги перемен».

«Книга перемен» как диалектическая модель.

Динамическое пространство «Книги перемен».

Дуалистическое пространство «Книги перемен».

«Око Вечности» или «Философский шар» Якоба Беме.

24-элементная модель отображения реальности.

Автор и адресат: две реальности как две линии сюжетного развития и две фазы развития.

Четыре события - основа пяти элементов сюжета.

Топология события: 16 этапов трансформации.

Топология пяти стадий повествования.

Выводы: err мифологической модели текста - к модели художественного произведения.

4. Структурная онтологизация текстового пространства.

Моделирование и масштабирование ценностных шкал.

Ценностное освоение пространства: ось кризисов.

Ценностные шкалы в романе А.Н. Толстого «Аэлита».

Шкала абсолютных ценностей № 2 в романе А.Н. Толстого «Гиперболоид инженера Гарина».

Текст как модель бесконечно развертывающейся Вселенной.

Функционально-тематический коридор «Исполнители» и пространство свободы.

Функционально-тематический коридор (канал) «Исполнение».

Особые возможности ценностно-иерархического измерения текстового пространства.

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «НТЦ»

443096, Самара, ул. Мичурина, 58.

Тел.: (846) 336-27-52

Факс: (846) 336-23-94

E-mail: ntc@samtel.ru

http://www.ntc-samara.ru

 

Антонова Л.Е., Солдатова О.Н., Фисюк Т.Н. Развитие авиационной науки и техники в СССР. 1920—1946 гг. Тематический обзор фондов филиала РГАНТД и публикация архивных документов. Самара: НТЦ, 2010. 635 с: ил.

Тематический обзор фондов филиала РГАНТД раскрывает состав и содержание архивных документов, находящихся на постоянном хранении в архиве, отражающих историю создания и развития отечественного авиа­строения в 1920- 1946 гг.

Подготовка тематическою обзора осуществлена при финансовой поддержке Федеральной целевой программы «Культура России».

Специальная глава посвящена вопросам репрессии в среде авиационных специалистов и подготовлена при поддержке Российского гуманитарного научного фонда (проект № 07-01-02021а).

Обзор содержит богатый иллюстративный материал и публикации архивных документов по истории авиастроения в России.

Предназначен для специалистов, архивистов, преподавателей образовательных учреждений, учащихся и всех интересующихся историей отечественной авиации.

Глава 1. Развитие авиации в России в первой половине XX века.

Развитие авиации в дореволюционной России.

Развитие авиационной промышленности в стране в 1917-1946 гг.

Создание и развитие гражданского воздушного флота в СССР. Документы.

Глава 2. Состав и виды документов филиала РГАНТД по истории развития отечественной авиационной науки и техники.

Фонды организаций Министерства авиационной промышленности СССР.

Фонды организаций Министерства гражданской авиации СССР.

Фонды организаций Министерства автомобильной промышленности СССР.

Фонды организаций Министерства легкой промышленности СССР.

Фонды организаций Министерства химической промышленности СССР.

Фонды организаций Министерства нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности СССР.

Фонды организаций Министерства радиотехнической промышленности СССР.

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «АСГАРД»

443023, Самара, Промышленности, 278.

Тел./факс: (846) 246-97-01.

E-mail: as_gard@mail.ru

 

Гуманитарные исследования. На стыке наук: сб. статей. Самара: АсГард, 2010. 263 с.

В сборник помещены статьи преподавателей и аспирантов, студентов вузов Самары и других городов Поволжского региона.

Музыкальная педагогика.

Золкина B.C. Методические основы курса «Историко-бытовой танец» на специализации «Хореографическое творчество».

Исаева И.Д. Психология развития и формирования музыкально-исполнительских навыков на музыкально-педагогическом факультете.

Попова Е.Н. Ценностный подход к формированию эстетических ориентации у студентов-хореографов.

Сигал И.М. Специфика вокальной подготовки будущего хормейстера.

Сигал И.М. Аудиторная и внеаудиторная НИРС, УИРС будущих хормейстеров.

Трофимова Н.А. Воспитание интонационной культуры музыканта-баяниста.

Филология и культурология.

Акбашева А.С. Н.В. Гоголь в критической прозе А. Блока 1906-1909 гг.

Алеева Л.М. Литературоведческие трактовки образов романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

Минибаева Г.Б. Развитие поликультурности будущих учителей-гуманитариев в процессе изучения иностранного языка и литературы страны изучаемого языка.

Парамонова А.А. Образ Уильяма Шекспира в романе Роберта Ная «Покойный господин Шекспир».

Плужников а Ю.А. Взгляд немецких славистов на «трилогию» И.А. Гончарова (по монографии Аннетте Хувилер-Ван дерХэген).

Самсонова ТА. Античные имена как элемент «эзопова языка» в стихотворениях Ахматовой.

Филология и методика.

Журавлёва О.В. А.С. Пушкин о некоторых проблемах поэтического творчества (изучение цикла стихов о поэте и поэзии).

Минибаева Г.Б. Дидактические возможности сетевых ресурсов в преподавании иностранного языка и литературы страны изучаемого языка.

Парамонов С.Г. Словообразовательный аспект изучения топонимов Самарской области (на примере Безенчукского, Приволжского, Хворостянского районов).

Философия, история, филология.

Баландин С.В. Философское осмысление человеческого тела во второй половине XX века.

Игнатов А.В. Роман-хроника «Нюрнберг, скамья подсудимых»: традиция освоения темы и работа писателя.

Игнашов А.В. Западноевропейские источники при создании романа-хроники «Нюрнберг, скамья подсудимых».

Немцев В.И. Отражение сознания русского дворянина и русского предпринимателя в литературных опытах XVIII века и в трагедии М.А. Булгакова «Бег».

Щеглов А.П. Проблема колониализма в романе Дж. Кутзее «Сумеречная земля».

История и экономика.

Долгов В.П. Из истории формирования строительного комплекса Среднего Поволжья (1939-1944 гг.).

Шепелев В.М. Методологические аспекты анализа предпринимательского сообщества.

История и историография.

Буранок С.О. Причины Тихоокеанской войны в оценках американских военных.

Мурзакова Т. Отношение государства к православной церкви в годы Великой Отечественной войны.

История и педагогика.

Гальцов В.Г. Музей Боевой Славы как средство гражданско-патриотического воспитания современных школьников (из опыта работы).

Сергеев В. Школьники блокадного Ленинграда.

Педагогика и психология.

Калинина Л.Ю. Синтез искусств на занятиях по психолого-педагогическим дисциплинам.

Калягина И.В. Теоретические подходы к формированию профессиональных компетенций у студентов-экономистов.

Пентюхин В.И. Психолого-педагогические условия формирования здоровьесберегающих компетенций будущих учителей в учебном процессе вуза.

 

ИЗДАНО В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ

 

ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Университетская наб. 11.

Тел.: (812)328 95 33, (812)328 95 33,

Чередниченко Галина Ивановна.

E-mail: post-spbdu@mail.ru или izdat-spbgu@mail.ru

http://www.unipress.ru/index.html

www.phil.pu.ru

 

Эйхенбаум Б.М. Лев Толстой: исследования. Статьи / Б.М. Эйхенбаум; сост., вступ. статья, общ. ред. проф. И.Н. Сухих; коммент. Л.Е, Кочешковой, И.Ю. Матвеевой. СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009. 952 с.

В сборник включены четыре книги и основные статьи Б.М. Эйхенбаума о Льве Толстом 1919—1959 гг., представляющие сорокалетний опыт научной работы ученого. В совокупности это одна из самых фундаментальных попыток постижения Толстого. Толстовские штудии позволяют понять эволюцию как самого Эйхенбаума, так и русского формализма классического периода.

Для всех интересующихся историей русской литературы.

Толстой Эйхенбаума: энергия постижения (1919-1959) (Я.Н. Сухих).

Лев Толстой.

Молодой Толстой.

Предисловие.

I. Дневники (1847-1852).

II. Опыты в области романа.

III. Борьба с романтикой (Кавказ и война).

Лев Толстой. Книга первая. Пятидесятые годы.

Предисловие.

Часть первая. 1847-1852.

Глава 1. Семья Толстого. — Н.И. Толстой. — Смерть отца. — Толстой в Казанском университете. — Толстой в деревне. — Новые планы. — Фельетон Б. Алмазова. — Дневники и первые литературные проекты Толстого. — Переезд на Кавказ.

Глава 2. Дневники. — «История вчерашнего дня». — Связь с дневниками. — Начало литературной работы. — Вопрос о «слоге». — Стихи и проза. — Статьи Дружинина. — Слог Толстого. — Проблема описания. — Наброски портретов. — Отношение к «беллетристике». — Размышления Тургенева.

Глава 3. Разрыв поколений. — 1845 г. — «Воспоминания» П.М. Ковалевского. — Статья Н. Полевого. — Борьба журналов. — «Физиология Петербурга». — Статья В. Белинского. — «Современник» и «Отечественные записки». — Статья И. Киреевского. — Пародия Б. Алмазова. — Переводная литература. — Светские повести. — Дамы-писательницы.

Глава 4. Развитие автобиографий, записок и прочего. — Работа над «Детством». — Повесть П. Кулиша о «Детстве». — Положение «Современника». — Отношение к Писемскому. — Беллетристика о беллетристах. — Переписка Толстого с Некрасовым.

Глава 5. Занятия и планы Толстого. — Письмо к Т.А. Ергольской. — Отношения Толстого к людям. — Мысли о себе. — Разжалованные. — Епишка. — Отношение к брату Николаю. — Литературное соперничество. — «Казаки» и «Охота на Кавказе». — Смерть Николая.

Часть вторая. 1852-1856.

Глава 1. Новые литературные планы. — Развитие военных очерков. — «Калужские вечера» 1825 г. — «Записки об Аварской экспедиции» Я. Костенецкого. —«Предгорное ущелие» П. Карловича. — План «Кавказских очерков». — «Набег». — «Роман помещика». — Статья Сенковского. — Работа над «Романом помещика». — Вопрос об «отвлеченных мыслях». — Роль воспоминания.

Глава 2. «Как гибнет любовь». — Работа над «Отрочеством». — «Записки маркера». — Толстой в Севастополе. — Проект военного журнала. — Толстой — военный корреспондент. — «Рубка леса». — Первый Севастопольский очерк. — Второй Севастопольский очерк. — Чтение Толстого. — П.Н. Глебов о Толстом. — Ю.И. Одаховский о Толстом.

Глава 3. Редакция «Современника». — Дворяне и разночинцы. — Лето 1855 г. — Статья Дружинина о Пушкине. — Анненков о положении литературы. — Вопрос о Гоголе. — Борьба с Чернышевским. — Рецензия Чернышевского. — Отношение Тургенева. — «Школа гостеприимства» Григоровича. — Письма Чернышевского к Некрасову. — Появление Толстого.

Глава 4. Литературное положение Толстого. — Восторженный прием. — Толстой и Тургенев. — Толстой и Фет. — Толстой и славянофилы. — А. Григорьев. — Толстой о Чернышевском. — «Очерки гоголевского периода» Чернышевского. — «Критика Гоголевского периода» Дружинина. — Письмо Некрасова о Толстом. — «Бесценный триумвират».

Глава 5. «Севастополь в августе». — Дружинин о Севастопольских рассказах Толстого. — «Метель». — Два гусара». — Сходство с Теккереем. — Злободневный смысл «Двух гусаров». — Дружинин о «Двух гусарах». — Чернышевский о Толстом.

Часть третья. 1856-1860.

Глава 1. Отношение Толстого к интеллигенции. — Толстой в деревне. — Письмо к Д.Н. Блудову. — Исторический комментарий. — Статьи в «Русском вестнике». — «Крепостничество» Толстого. — Письмо к Е.П. Ковалевскому. — Итоги. — Цитаты из «Анны Карениной». — Толстой в «Современнике». — Толстой и Чаннинг. — Выводы.

Глава 2. «Юность». — Чтение и отзывы Толстого. — Парижский период. — «Альберт». — Вопрос об искусстве. — Неудача с «Альбертом». — Письмо Некрасова. — «Люцерн». — Письма Боткину. — Работа над «Казаками». — Переписка с Боткиным. — Некрасов о «Современнике». — Уход Толстого из «Современника».

Глава 3. Новые проекты Толстого. — План журнала. — «Сон». — «Три смерти». — Работа над «Казаками». — Положение писателя и литературы. — Статья Н. Ахшарумова. — Статья Б. Алмазова. — Статья Г. Елисеева. — Речь Толстого в Обществе Любителей Российской Словестности.

Глава 4. «Семейное счастие». — Автобиографический материал. — Вопрос о женщине. — Книга Прудона. — Книга Мишле. — Полемичность толстовского романа. — Миш-ле о семейной жизни. — Сочетание стилей у Толстого. — Неудача с «Семейным счастием». — Толстой и Фет. — Письма Дружинина Толстому и Фету. — Письмо к Е.П. Ковалевскому.

Глава 5. Вторая поездка за границу. — Вопрос о народном образовании. — Тезисы Толстого. — Толстой в Германии. — Толстой в Марселе. — Статья «Прогресс и определение образования». — Вопрос о литературной собственности в статьях 1861—1862 гг. — Чернышевский о Толстом. — Толстой у Прудона. — Письмо Прудона. — «Война и мир» Прудона. — Вопрос о Наполеоне. — Возвращение Толстого. — Письмо к А.А. Толстой. — Предисловие к «Войне и миру».

ЛЕВ ТОЛСТОЙ. Книга вторая. Шестидесятые годы.

Предисловие.

Часть первая. Толстой вне литературы.

Глава 1. Конец 50-х годов. — Вопрос о Салтыкове-Щедрине. — Статья Е. Эдельсона. — Москва и Петербург. — Объявление от редакции «Современника». — Статья А. Григорьева о Толстом. — Позиция Толстого. — Толстой как «социальный архаист».

Глава 2. Толстой и славянофилы. — Дружба Толстого с Б.Н. Чичериным. — Чичерин и славянофилы. — Письмо Чичерина к К.Д. Кавелину. — С. Соловьев о славянофилах. — Отношение Толстого к Чичерину. — Статья Чичерина. — Ссора. — Чичерин о Толстом. — Чичерин в «Анне Карениной».

Глава 3. Отречение Толстого от литературы. — Вопрос о народном образовании. — Роман Ауербаха «Новая жизнь». — Евгений Бауман и его работа в школе. — Педагогические теории Ауербаха. — Толстой в Германии. — Ю. Фрёбель о Толстом. — Чтение книг В. Риля. — Популярность Риля в России.

Глава 4. Статьи В. Безобразова в «Русском вестнике» 1857—1859 гг. — Пропаганда теорий Риля. — С. Соловьев о Риле. — Публицистический смысл его статьи. — Полемика со славянофилами. — Риль как «немецкий славянофил». — Хомяков о Соловьеве. — Письма И. Аксакова о Риле. — Отзывы Толстого о Риле. — Взгляды Риля. — Риль и немецкое народничество.

Глава 5. Школа и литетатура. — Толстой и Тургенев в 1861 г. — Риль о «пролетариях умственной работы». — Риль о писательстве. — Журнал «Ясная Поляна». — Статьи Толстого. — Письмо к С. А. Рачинскому. — Письма к А.А. Толстой. — Письмо к Чернышевскому. — Статья «Воспитание и образование». — Статья «Современника». — Полемика вокруг вопроса о школе Толстого. — Ответ Маркову. — Радикализм Толстого. — Обыск в Ясной Поляне. — Женитьба и отход от школы.

Часть вторая. Возвращение в литературу.

Глава 1. П. Анненков о школе Толстого. — Описания школы в журнале Толстого. — Статья «Кому у кого учиться писать». — Федька и Семка. — Писание рассказа. — Волнение Толстого. — Школа как литературный эксперимент. — Возвращение в литературу и новая позиция Толстого.

Глава 2. Замысел «Идиллии». — Связь с немецким народничеством. — Книга Ауербаха «Schrift und Volk». — Сказовая основа «Идиллии». — «Тихон и Маланья». — Риль о Готхельфе. — Характеристика Готхельфа. — Готхельф и Ауербах. — «Поликуш-ка». — Связь с Готхельфом. — Ауербах о «Поликушке».

Глава 3. Возобновление «Казаков». — Предполагаемая фабула. — «Казаки» в «Русском вестнике». — Фигура Оленина. — Набросок 1862 г. — Я. Полонский и Е. Тур о «Казаках». — Статья «Современника». — Положение Толстого. — Уход в «домашность».

Глава 4. Замысел «истории лошади». — План М.А. Стаховича. — Очерк А. Башуцкого. — Тема лошади в 40—50-х годах. — Комедия М. Стаховича «Наездники». — Увлечение коннозаводством. — Расцвет коннозаводства. — Конное дело в помещичьем быту 50-х годов. — Газетные фельетоны. — Эпистолярная литература. — Послание Фета к Тургеневу. — Воспоминание Тургенева о Толстом. — Отзыв В. Соллогуба о «Холстомере».

Глава 5. Толстой-хозяин. — Накопление имущества. — Письмо к тульскому губернатору. — Борьба за «счастье». — Записи дневника. — Возвращение к «лиризму». — Письмо о фарфоровой кукле. — Записи в дневнике С.А. Толстой. — Семейная травма. — Страшный сон С.А. Толстой. — Смысл слова «кукла». — Разочарование Толстого в хозяйстве.

Часть третья. «Все хорошо, что хорошо кончается».

Глава 1. Возвращение к 1856—1857 гг. — Интродукция «Двух гусар» и замысел «Декабристов». — Переход от «Казаков» к «Декабристам». — «Декабристы» Толстого и Герцен. — Вступление. — Связь с журнальным стилем 60-х годов. — Лабазов-Волконский. — Толстой и И. Аксаков. — Характеристика Завалишина. — Завалишин и декабристы. — Интерес Толстого к Завалишину. — Переход от «Декабристов» к «Войне и миру».

Глава 2. Роман Чернышевского и отношение к нему. — Планы и наброски комедий. — «Зараженное семейство». — Языковой комизм. — Использование жаргонов. — Пародия на интеллигентский язык. — Язык Толстого в письмах к Т.А. Кузминской. — Толстой о прогрессе. — Обличение «новых людей».

Глава 3. Положение беллетристики. — Суждения Н.М. Павлова и Г.Е. Благосветлова. — Интерес к истории: книги, статьи и лекции. — Выбор эпохи для романа. — Письмо Е. А. Берс. — Источники Толстого. — «Антиисторизм» Толстого. — Уроки истории в школе. — Рассказ о 1812 г. — Письмо Е.Н. Ахматовой и детская литература. — Лубочная литература. — Ранние конспекты романа. — Первоначальный жанр романа. — 4 периода в работе над романом. — Редакция 1863 г.

Глава 4. Работа 1864 г. — Знакомство с М.П. Погодиным. — Изменение плана. — Кн. Андрей. — Письмо к Л.И. Волконской. — Превращение мотивировочного элемента в сюжетный. — Военные и политические настроения Толстого. — Тенденциозность «Войны и мира». — Статья Н. Лескова о «Войне и мире». — Работа Толстого над материалом. — П. Бартенев о Толстом.

Глава 5. Отзыв П. Анненкова. — Отзыв А.Д. Блудовой. — Узнавание прототипов. — Старик Болконский. — М.Ф. Каменский. — Письма Т. Кузминской и Поливанова о прототипах романа. — Отзыв И.С. Тургенева. — Работа 1865 г. — Превращение в «поэму». — Чтение Гёте и Троллопа. — «Мемуары» маршала Мармона и запись в дневнике. — Окончание второй части романа и выход отдельного издания. — Рецензия «Книжного вестника». — Письмо А. Фета.

Часть четвертая. «Война и мир»

Глава 1. Работа 1867 г. — Кружок Толстого. — Популярность Прудона в России. — Е. Тур о Прудоне. — Споры о Прудоне. — Письмо М. Погодина к Прудону. — Прудон в реакционных кругах. — Переводы книг Прудона. — Статья Н. Курочкина. — Отношение Чернышевского к Прудону. — Н. Михайловский о Толстом и Прудоне. — Статья Молинари о «Войне и мире» Прудона. — Толстой в Брюсселе.

Глава 2. Прудон о Наполеоне. — Черновые наброски Прудона. — Сходство характеристики Наполеона у Прудона и Толстого. — Совпадение мнений Прудона и Толстого о войне. — Смысл сопоставлений. — М. Драгомиров о военных рассуждениях Толстого и Прудона. — Ж. де Местр и его популярность в России. — Заимство­вания Толстого из писем де Местра. — Диалог о войне в «Soirees de St.-Petersbourg». — Сочетание Прудона и де Местра.

Глава 3. Соотношение двух планов романа. — «Рассудительство» в эпоху 60-х годов. — Интерес к вопросам философии истории. — Журнальные статьи. — Вопрос о Бокле. — Толстой и Бокль. — «Самобытность» Толстого. — С. Соловьев о Бокле. — С. Урусов о Бокле и Погодине. — Толстой о Бокле. — Письма Толстого к Погодину. — «Исторические афоризмы» Погодина. — Толстой и Погодин. — Монтажные приемы Толстого.

Глава 4. Чичерин о книге С. Урусова. — Письмо И. Тургенева и слово «разуруситься». — В. Барятинский об Урусове. — Толстой об Урусове. — Письмо Урусова к И. Киреевскому. — Письмо Урусова к И. Аксакову о польском вопросе. — Сближение Толстого с Урусовым в 60-х годах. — Урусов о западниках. — Книга Урусова «Обзор кампаний 1812 и 1813годов». — Переписка Толстого с Урусовым. — Борьба дворянской науки с разночинской. — Математическая терминология Толстого. — Кружок Толстого. — Возражения Урусова. — Философские рассуждения Толстого как «зачины» частей. — Письма Урусова о франко-прусской войне. — Письмо Толстого о военной реформе. — Вступление Толстого в 70-е годы.

Глава 5. Переломы в истории писания «Войны и мира». — Отсутствие полной сводки редакций. — Отзывы прессы. — Статьи ветеранов и военных специалистов. — «Правые» и «левые» о Толстом. — Н. Страхов об «обличительном» характере романа. — Статья «Русского инвалида» и письмо Толстого в редакцию. — Н. Страхов о философии Толстого. — «Война и мир» в редакции 1873 г. — Дальнейшая история текста. — Отсутствие «канонического» текста. — «Война и мир» в истории русского романа. — Достоевский о Толстом.

ЛЕВ ТОЛСТОЙ. Семидесятые годы.

Часть первая. После «Войны и Мира».

Глава 1. Статья Н. Страхова в «Заре». Статья С. Навалихина (В. Берви-Флеровского) в «Деле». Толстой и В. Берви в Казани. Берви в «Современнике». Книга Берви-Флеровского «Положение рабочего класса в России». Толстой и Берви.

Глава 2. Промежуточный период: новый уход из литературы. Работа над «Азбукой». Увлечение хозяйством: Толстой в Самарской губернии. Неудачи и волнения.

Глава 3. «Большая битва» с педагогами. Толстой в Комитете грамотности. Статья Толстого «О народном образовании». Отзывы прессы. Затруднительное положение «Отечественных записок». Михайловский о Толстом.

Глава 4. «Азбука» как демонстрация против современной литературы. Письма к Страхову о «возрождении и народности». Обращение к мировому народному эпосу. Рассказ «Кавказский пленник».

Часть вторая. Роман из Петровской эпохи.

Глава 1. Новые исторические замыслы. Русская историография 60-х годов. Смутное время и эпоха Петра I как соотносительные злободневные темы. Вопрос о кризисе дворянства и о петровских реформах.

Глава 2. Полемика Толстого с С. Соловьевым. Отрицательное отношение к исторической науке. Увлечение Шопенгауэром: проблема свободы волн, вопрос об истории.

Глава 3. Связь замысла романа о Петре с «Азбукой». Первые наброски и изменение замысла. Дальнейшие наброски «Старое и новое». Образ Петра. Работа над материалами и неудача.

Глава 4. Переход от исторического сюжета к семейному. Отношение Толстого к «женскому вопросу». Страхов о книге Милля и письмо Толстого к Страхову. Шопенгауэр и А. Дюма.

Часть третья. «Анна Каренина».

Глава 1. «Анна Каренина» и западные традиции. Первоначальный замысел и наброски. Первый период работы и остановка. Переписка со Страховым. Возобновление работы и печатание. Искание «подмостков» и отношение к Страхову.

Глава 2. Увлечение прозой Пушкина. Толстой и Пушкин. Зинаида Вольская и Анна Каренина. Письмо Толстого к П.Д. Голохвастову. «Объективность» новой манеры Толстого.

Глава 3. Толстой и Шопенгауэр. Отношение Толстого к философским системам. Предисловие к «Избранным мыслям французских философов». Влияние эстетики Шопенгауэра. Происхождение и смысл эпиграфа к «Анне Карениной». Толстой об эпиграфе. Центральная проблема романа и его моральные тенденции.

Глава 4. Толстой в 70-е годы. Толстой и Тютчев. Чтение Толстого в эпоху создания «Анны Карениной». Влияние поэзии Фета. Художественная символика как новый элемент в системе Толстого. Переход к 80-м годам.

Статьи.

Литературная карьера Л. Толстого.

Творческие стимулы Л. Толстого.

Пушкин и Толстой.

О противоречиях Льва Толстого.

Легенда о зеленой палочке.

О взглядах Ленина на историческое значение Толстого.

Главы из незавершенной монографии о Л.Н. Толстом.

Толстой — студент (1844—1847 гг.).

Толстой на Кавказе (1851-1853 гг.).

Толстой в «Современнике» (1856—1857 гг.).

Наследие Белинского и Лев Толстой (1857-1858).

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО РГПУ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА

191186, Санкт-Петербург, набережная реки Мойки, д. 48.

Тел.: (812) 312-41-13, 312-17-41.

E-mail: izdat@herzen.spb.ru

http://www.herzen.spb.ru/main/activity/publishing/

 

Горбунов Ю.И. Французская грамматическая терминология: Опыт тезаурусного исследования: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. 187 с.

В монографии представлен опыт тезаурусного исследования французской грамматической терминологии. В книге излагается технология лингвистического конструирования французско-русского грамматического тезауруса, который составляет основу обучающего лингвистического автомата (ОЛА) «Тезаурус лингвиста». Опыт тезаурусного исследования французской грамматической терминологии предваряется анализом тенденций развития современной лексикографии в области составления словарей лингвистических терминов, среди которых заметное место занимают тезаурусы по языкознанию.

Часть I. Некоторые подходы современной лексикографии к описанию метаязыка лингвистики.

Глава I. Метаязык лингвистики как объект традиционной лексикографии.

1.1. Определение понятия «метаязык лингвистики».

1.2. Обзор и классификация словарей лингвистической терминологии.

1.2.1. Критерии классификации словарей лингвистической терминологии.

1.2.2. Переводные словари лингвистической терминологии.

1.2.2.1. Французско-русский учебный словарь лингвистической терминологии (Назарян 1989).

1.2.2.2. Немецко-русский и русско-немецкий словарь лингвистических терминов (с английскими эквивалентами) (Баранов, Добровольский 1993).

1.2.2.3. Англо-русский словарь по лингвистике и семиотике (Баранов, Добровольский 1996; 200,1).

1.2.3. Энциклопедические словари лингвистической терминологии.

1.2.3.1. Лингвистический энциклопедический словарь (ЛЭС 1990).

1.2.3.2. Французские лингвистические энциклопедии.

1.2.3.2.1. Словарь лингвистики и наук о языке (Ж. Дюбуа 1994).

1.2.3.2.2. Новый энциклопедический словарь наук о языке (О. Дюкро, Ж.-М. Шэффер 1995).

1.2.3.2.3. Энциклопедический словарь наук о языке Сильвена Ору.

1.2.3.3. Англо-американские лингвистические энциклопедии.

1.2.4. Частнолингвистические словари терминов.

1.2.4.1. Терминологический словарь систематики языка (А. Бон, А. Жоли 1996).

1.2.4.2. Термины лингвистики: Лексика лингвистики высказывания (М.Л. Грусье, К. Ривьер 1996).

1.2.4.3. Словарь грамматических терминов (Траск 1993).

1.2.4.4.Словарь лингвистики и фонетики (Кристал 1991).

1 .2.4.5. Краткий словарь когнитивных терминов (Кубрякова 1997).

1.2.4.6. Учебный словарь-справочник русских грамматических терминов (Максимов, Одеков 1998).

2.4.7. Толковый переводческий словарь (Нелюбин 2003).

Глaвa II. Метаязык лингвистики как объект тезаурусной лексикографии.

1. Определение понятий «тезаурус» и «тезаурусная лексикография».

2. Тезаурус Роже.

3. Тенденции развития французской тезаурусной лексикографии.

3.1. Первые тезаурусы во Франции (Этьенн, Нико, Удэн, Креспэн).

3.2. Тезаурусные словари Робертсона, Буассьера, Макэ.

3.3. Тезаурус французского языка (П. Имбс, Б. Кемада 1971–1994).

Глава Ш. Тенденции развития отечественной тезаурусной лексикографии.

3.1. Идеографические словари.

3.2. Информационно-поисковые тезаурусы по лингвистике.

3.3. Тезаурусы в лингводидактике.

3.4. Тезаурус как основа обучающего лингвистического автомата (ОЛА).

Часть II. Французско-русский грамматический тезаурус.

Глава IV. Семиотические основы моделирования французско-русского грамматического тезауруса.

4.1. Лингвистический знак как объект семиотики.

4.2. Новые заметки Ф. де Соссюра по семиологии (Соссюр 2002).

4.3. Информационно-семиотическая теория Р.Г. Пиотровского.

4.4. Семиотическая природа термина.

Глава V. Лингвистическая технология составления французско-русского грамматического тезауруса.

5.1. Принципы разработки французско-русского грамматического тезауруса.

5.2. «Терминополе» французско-русского грамматического тезауруса.

5.3.Структура словарной статьи французско-русского грамматического тезауруса.

5.4.Семантические отношения лингвистических терминов во французско-русском грамматическом тезаурусе.

5.4.1. Вариантность.

5.42. Синонимия.

5.4.3. Эквивалентность.

5.4.4. Антонимия.

5.4.5. Гиперо-гипонимия.

5.4.6. Целое – часть.

5.4.7. Корреляция.

Глава VI. Семантическая область французских общелингвистических терминов.

Семантическое поле термина linguistique (лингвистика).

6.1. Семантическое поле термина langage (речевая деятельность).

6.2. Семантическое поле термина langue (язык).

6.3. Семантическое поле термина parole (речь).

6.4. Семантическое поле термина signe (знак).

6.5. Семантическое поле термина unite (единица).

6.6. Семантическое поле термина methodologie (методология).

Глава VII. Семантическая область французских общеграмматических терминов.

7.1. Семантическое поле термина grammaire (грамматика).

7.2.Семантическое поле терминологического словосочетания categorie grammaticale (грамматическая категория).

7:3. Семантическое поле терминологического словосочетания sens grammatical (грамматическое значение).

7.4. Семантическое поле терминологического словосочетания forme grammaticale (грамматическая форма).

7.5. Семантическое поле терминологического словосочетания function grammaticale (грамматическая функция).

Глава VIII. Семантическая область французских морфологических терминов. Семантическое поле термина morphologie (морфология).

8.1. Семантическое поле термина morpheme (морфема).

8.2. Семантическое поле термина mot (слово).

8.3. Семантическое поле терминологического словосочетания parties dudiscours (части речи).

8.4.1. Семантическое поле термина nom (имя существительное).

8.4.2. Семантическое поле термина verbe (глагол).

8.4.3. Семантическое поле термина adjectif (имя прилагательное).

8.4.4. Семантическое поле термина adverbe (наречие).

8.4.5. Семантическое поле терминологического словосочетания nom de nombre (имя числительное).

8.4.6. Семантическое поле термина pronom (местоимение).

8.4.7. Семантическое поле термина detenriinatifs (детерминативы).

8.4.7.1. Семантическое поле термина article (артикль).

8.4.7.2. Семантическое поле терминологического словосочетания determinatifs dernonstratifs (указательные детерминативы).

8.4.7.3. Семантическое поле терминологического словосочетания determinatifs mdefinis (неопределнные детерминативы).

8.4.7.4. Семантическое поле терминологического словосочетания determinatifs interrogatifs (вопросительные детерминативы).

[8.4.7.5. Семантическое поле терминологического словосочетания dеterminatifs possesifs (притяжательные детерминативы).

8.4.8. Семантическое поле термина preposition (предлог).

8.4.9. Семантическое поле термина conjonction (союз).

8.4.10. Семантическое поле термина particule (частица).

8.4.11. Семантическое поле термина interjection (междометие).

8.4.12. Семантическое поле термина mot-phrase (слово-фраза).

Глава IX. Семантическая область французских синтаксических терминов.

9.1. Семантическое поле термина syntaxe (синтаксис).

9.2. Семантическое поле терминологического словосочетания liaison syntaxique (синтаксическая связь).

9.3. Семантическое поле терминологического слово сочетания.unite syntaxique (синтаксическая единица).

9.4. Семантическое поле терминологического словосочетания groupedemots (словосочетание).

9.5. Семантическое поле терминологического словосочетания terme de la proposition (член предложения).

9.6. Семантическое поле терминологического словосочетания phrase simple (простое предложение).

9.7. Семантическое поле терминологического словосочетания phrase complexe (сложное предложение).

9.8.Семантическое поле терминологического словосочетания unite superphrastique (сверхфразовое единство).

9.9.Семантическое поле терминологического словосочетания ordre des mots (порядок слов).

Заключение.

Библиографический список.

Приложение 1. Тезаурусная статья термина linguistique (лингвистика).

Приложение 2. Тезаурусная статья термина grammaire (грамматика).

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ГИПЕРИОН»

199178, Санкт-Петербург, B.O. Большой пр., 55.

Тел.: 275-9855.

E-mail: hyperion@mail.wplus.net

Санкт-Петербург, наб. реки Фонтанки. д. 78.

Тел./aакс: (812) 315-44-92,(812) 591-28-53; 8 961 809 18 22.

E-mail: hyp55@yandex.ru; hypertrade@mail.ru.

www.hyperion.spb.ru

 

Александрова Т.Л. Истаять обреченная в полете. Жизнь и творчество Мирры Лохвицкой. СПб.: Гиперион, 2007. 288, ил.

Книга представляет собой первый опыт биографии незаслуженно забытой поэтессы Серебряного века М.А. Лохвицкой (1869–1905), учитывает архивные изыскания и доскональный анализ творчества поэтессы, прочитанного как единый связный текст.

 

Андреева Ю. Изнанка веера. Приключения авантюристки в Японии. СПб.: Гиперион, 2005. 320 с.

Известная санкт-петербургская писательница Юлия Андреева рассказывает в этой книге о своей поездке в Японию и работе танцовщицей в японском ночном клубе. Чего только не насмотрелась писательница за девять месяцев жизни на «изнанке японского веера» – читатель узнает о японской мафии «якудза», о жизни «ночных бабочек», о японских храмах и японских тюрьмах, о гомосексуалистах и последних самураях — словом, о том, что совершенно недоступно взгляду обычного туриста и что довелось увидеть и пережить автору этой книги.

 

Анненский И.Ф. Театр Еврипида / сост. В. Гитин. СПб.: Гиперион, 2007. 528 с. (Античная библиотека «Гипериона», II).

Книга включает в себя перевод двух трагедий Еврипида, не вошедших в прижизненное издание переводов Ин. Анненского, выпущенное изд. М. и С. Сабашниковых, а также неопубликованные исследования самого Анненского об Еврипиде.

 

Бадмаев Б.Б. Лекции по философии и практике буддизма. СПб.: Гиперион, 2009. 224 с.

В книгу вошли избранные лекции настоятеля Санкт-Петербургского дацана «Гунзэчойнэй» Б. Б. Бадмаева, в которых в популярной форме разъясняются основные положения буддийского учения так, как они интерпретируются в живой традиции бурятского буддизма. Особое внимание уделяется взаимосвязи буддийской философии и практической этики.

 

Верная Чхунхян. Корейские повести XIX в. Т. 1. СПб.: Гиперион, 2009. 328 с. (Золотой фонд корейской литературы).

Эта книга познакомит читателя с тремя корейскими повестями XIX в. — самым популярным жанром традиционной литературы Кореи. Это истории героев, обиженных и нищих, которые, пройдя через испытания, в конце концов получают воздаяние — становятся прославленными и богатыми. Повести любили читать все — от чиновников и их жен до бедных простолюдинов, и каждый находил в них «свой интерес». Для одних это было развлекательное чтение на досуге, другим повести давали надежду на то, что, может быть, судьба и его когда-нибудь приведет «наверх. Но и тех и других в повестях, конечно же, привлекала занимательность сюжетов, где серьезность и трагизм основной темы временами снимаются юмористическими сценками, шуткой, а подчас и откровенными эротическими описаниями.

 

Женская драматургия Серебряного века / сост., вступит. ст., примеч. М. Михайловой. СПб.: Гиперион, 2009. 568 с.

В предлагаемом издании впервые собраны пьесы русских писательниц Серебряного века. Среди них есть имена известные (З. Гиппиус, Тэффи, Т. Щепкина-Куперник), а есть и такие, кто до сих пор находится в тени своих более успешных современниц (А. Мирэ, А. Мар, Н. Лухманова). Но и те и другие демонстрируют тематическое и жанровое разнообразие своих драматургических сочинений и в то же время доказывают, что взлет современной женской драматургии был в определенной степени подготовлен совместными усилиями женщин-драматургов начала ХХ столетия.

 

Ильинский П. Легенда о Вавилоне. СПб.: Гиперион, 2007. 448 с.

Петр Ильинский, уроженец С.-Петербурга, выпускник МГУ, много лет работал в Гарвардском университете, в настоящее время живет в Бостоне. Автор многочисленных научных статей, патентов, трех книг и нескольких десятков эссе на культурные, политические и исторические темы в печатной и интернет-прессе США, Европы и России. «Легенда о Вавилоне» — книга не только о более чем двухтысячелетней истории Вавилона и породившей его месопотамской цивилизации, но главным образом об отражении этой истории в библейских текстах и культурных образах, присущих как прошлому, так и настоящему. Цель автора — размышление, а не открытие, процесс, а не результат, историко-культурное путешествие, а не прибытие в заданную точку. Тем более что история Вавилона отнюдь не закончена, а продолжается на наших глазах.

 

Исихара Синтаро. Соль жизни / пер. с яп. А. Мещерякова. СПб.: Гиперион, 2005. 4000 экз. СПб.: Гиперион, 2005. 384 с. (Terra Nipponica, XIII).

Исихара Синтаро — человек не совсем обычной судьбы. Он родился в 1932 году в г. Кобэ, сделал себе имя как писатель, получив престижную премию Акутагава за повесть «Время солнца» (1955 г.). Но потом занялся политикой и преуспел, став в 1968 г. депутатом Верхней палаты парламента от правящей партии. Сейчас он является мэром Токио. «Соль жизни» — нетипичное для традиционной японской литературы произведение. Главным героем книги является не столько «человек переживающий», сколько «человек действующий» — он плавает на яхтах, пересекает океан, занимается подводной охотой, мчится на бешеной скорости в автомобиле… Для многих людей чтение — это своеобразный отпуск и приключение. Раскрыв эту книгу, такой читатель получит то, что он хочет получить.

 

История фазана. Корейские повести XIX в.: в 2 т. Т. 2. СПб.: Гиперион, 2009. 288 с. (Золотой фонд корейской литературы).

В сборнике пять повестей. Их герои пренебрегают правилами поведения, установленными традиционным обществом. Они не собираются жертвовать собой во имя преданности государю, супругу или служения родителям. Напротив, одни – разбойничают и устраивают беспорядки в стране, другие – хитрят и обманывают, чтобы спасти от гибели себя. Поступки этих персонажей  напоминают поведение даосов, которые государство и его законы рассматривали как зло, а за идеал  почитали образ жизни вольного зверя, который непритязателен и всегда пребывает в гармонии с природой.

 

История Японии в документах Российского государственного исторического архива. СПб.: Гиперион, 2010. 488 с.

Настоящий аннотированный справочник является первым справочно-информационным изданием, в котором собраны и описаны документальные источники по истории Японии и русско-японским отношениям, хранящиеся в РГИА. В справочнике представлены материалы о русских путешествиях, экспедициях и посольствах в Японию, сделанных в первой половине XIX в. из фондов Главного правления Российско-Американской компании (ф.15), Департамента мануфактур и внутренней торговли (ф.18), Коллекции всеподданнейших докладов по части торговли и промышленности и торговых договоров с иностранными государствами (ф. 40), Комитета министров (ф. 1263). Среди документов, относящихся ко второй половине XIX – XX в. большое место занимают материалы о торговых и дипломатических отношениях России и Японии, а также об отношении Японии с другими странами (Китаем, Кореей, Германией, Канадой, Англией, Америкой). Обширный круг вопросов об экономике и финансах Японии отражен в документах фондов министерств Коммерции (ф.13), Финансов (ф.560), Торговли и промышленности (ф.23) и др. Обширный материал о русско-японской войне, отложившийся в фондах всех ведомств и высших государственных учреждений, связан с ее предысторией, ходом мобилизации и военных действий на суше и на море, отношением к этой войне в разных странах, в т. ч. в России и Японии. Материалы фондов Совета министров (ф.1276), учреждений министерств Внутренних дел, Финансов, Торговли и промышленности, Императорского двора, Кабинета е.и.в., Правления общества КВЖД и др. характеризуют отношения двух стран в послевоенное время. Основным источником для изучения дипломатических отношений России и Японии являются материалы фондов Государственного совета и учреждений придворного ведомства (фф. 469, 472, 473, 476, 516). Необходимо упомянуть также материалы о деятельности русской православной миссии в Японии (1870–1918 гг.). Они представлены документами фондов обер-прокурора Синода (ф. 797), Департамент государственного казначейства (ф. 565) и Департамента экономии Государственного совета (ф. 1152). Вышеперечисленными направлениями и темами далеко не исчерпывается многообразие содержания аннотируемых документов.

 

Итиё, Хигути. Сверстники / пер. с яп. Е. Дьяконовой. СПб.: Гиперион, 2005. 192 с. (Terra Nipponica, IX).

Писательница Хигути Итие (1872–1896). Начала писать в 21 год, вскоре она сумела стяжать славу выдающегося мастера слова. В своих произведениях она великолепно передает трудно постижимую атмосферу «укиё» — «плывущего мира». По буддийским представлениям, жизни присуща непрочность, эфемерность; без быстротечности нет жизни, уплывающий вдаль мир бесконечно печален — потому-то каждое его мгновение драгоценно.

 

Ким Манчжун. Сон в заоблачных высях /пер. с кор. А.Ф. Троцевич. СПб.: Гиперион, 2010. 288 с. (Золотой фонд корейской литературы).

Эта книга знакомит читателя с двумя первыми романами, написанными Ким Манчжуном (1637-1692). Один, «Сон в заоблачных высях», рассказывает о похождениях «корейского Дон Жуана», однако, в отличие от своего европейского собрата, корейский герой сам ставит предел своим вожделениям и выбирает путь познания истины. Другой роман, «Скитания госпожи Са по югу», посвящён семейной истории. Как и в западной литературе, неурядицы в семье возникают из-за «треугольника», но в корейском романе «треугольник» образуется внутри семьи, когда в доме появляется наложница – коварная красавица.

 

Лисий перевал. Собрание корейских рассказов XV–XIX вв. / пер. с кор. Д.Д. Елисеева). СПб.: Гиперион, 2008. 320 с. (Золотой фонд корейской литературы, I).

Эта книга открывает новую серию, посвященную литературе, истории и культуре Кореи. Первая книга — сборник средневековых корейских новелл-пхэсоль, которые пользовались и пользуются огромной популярностью в Корее. Пхэсоль, пожалуй, больше других литературных произведений говорят нам о корейской жизни тех времен. Из пхэсоль мы узнаем, что шутка и розыгрыш были частью корейской жизни — она была куда разнообразнее, менее скучна и не так уныло-серьезна и торжественна, как это может показаться, если верить произведениям официального характера. Проказничали веселые школяры, шутили министры и государи, жены не всегда были преданны, а вдовы не всегда хранили верность покойному супругу. Все говорит о том, что между официальной моралью и реальным житьем-бытьем корейца того времени были существенные расхождения. В сборник включены избранные произведения из шестнадцати собраний пхэсоль, созданных известными и неизвестными авторами XV–XIX вв.

 

Месть Акимити. Средневековые японские рассказы / пер. с яп., вступит. ст. и коммент. М. Торопыгиной. СПб.: Гиперион, 2007. 464 с. (Японская классическая библиотека, XXIII).

Впервые на русском языке так полно представлен жанр средневековых японских «отогидзоси». В сборнике двадцать девять рассказов, созданных в период XIV-XVI веков и являющихся подлинной энциклопедией волшебного и реального мира средневековой Японии. На страницах этой книги вы встретитесь со знаменитыми историческими личностями и сказочными героями, министрами хэйанского двора и юными красавицами, монахами и монахинями, торговцами сельдью и солеварами, оборотнями и голодными демонами. Они поднимаются на небо и спускаются в ад, путешествуют по подводному миру и посещают сказочные острова. Но всеми ими движут высшие силы — боги и Будды.

 

Мильчина Вера. Россия и Франция. Дипломаты. Литераторы. Шпионы. СПб.: Гиперион, 2006. 528 с. (Филологическая библиотека, IV).

Второе издание увлекательной книги историка русско-французских связей Веры Мильчиной посвящена политическим слухам, сплетням и мифам, дипломатическим прогнозам и интригам, подкупу журналистов и газетной полемике. Время действия – 1820–1840-е года. Место действия – Франция, увиденная глазами русских дипломатов и литераторов, и Россия, увиденная глазами их французских коллег.

Книга предназначена как для специалистов, так и для всех, интересующихся историей России и Франции. В оформлении обложки использована французская политическая карикатура 1827 года.

 

Миядзава Кэндзи. Звезда Козодоя / пер. с яп. Е. Рябовой. СПб.: Гиперион, 2009. 376 с. (Terra Nipponica, XXII).

Миядзава Кэндзи (1896–1933) — самая, пожалуй, загадочная фигура в японской литературе нового времени. Агроном, школьный учитель — он, похоже, не считал себя профессиональным литератором. При жизни Миядзава издал всего две маленькие книжки, да и то за свой счет. Глубоко верующий буддист, он, в соответствии с почитаемой им «Сутрой Лотоса», определил целью своей жизни помощь всем живым существам. «Бодхисаттва Кэндзи», «святой Кэндзи» — так звали его на родине — всю свою жизнь работал в полях и учил детей. Но после его смерти было обнаружено огромное количество замечательных стихотворений и сказок, которые составили восемнадцать томов его полного собрания сочинений. Миру, наконец, открылся светлый и загадочный мир писателя, где дышат и разговаривают друг с другом ветер, звезды и камни, мир, полный жизни и счастья. Этим счастьем Миядзава попытался поделиться с людьми, и книга, которую вы сейчас держите в руках — самое убедительное доказательство того, что он достиг своей цели.

 

Наставления царю цветов. Высокая проза Кореи XI-XVIII веков: пер. с китайского. СПб.: Гиперион, 2010. 288 с. (Золотой фонд корейской литературы).

Книга знакомит с образцами высокой прозы Кореи – от ранних сочинений XI века до дневниковых записей XVIII. Читатель увидит, что за ответы эта литература предлагала на извечный вопрос о том, какой путь избрать человеку в мире непрерывных перемен, где хаос и гармония вечно сменяют друг друга.

 

Оцуки Гэнтаку, Симура Хироюки. Удивительные сведения об окружающих землю морях Канкай ибун / предисл., пер. с яп. и коммент. В.Н. Горегляда. СПб.: Гиперион, 2009. 392 с.

Рукопись «Удивительные сведения об окружающих землю морях Канкай ибун», перевод которой составляет эту книгу, представляет собой обработанные чиновниками сёгуната записи допросов четырех японских моряков, прибитых кораблекрушением к российским берегам и через много лет возвращенных в Японию российским посольством во главе с камергером двора Александра I Н. П. Резановым. Перевод «Канкай ибун» из собрания рукописного фонда Санкт-Петербургского Института Восточных рукописей РАН стал последней работой известного петербургского япониста В. Н. Горегляда (1932–2002).

Ранее рукопись никогда не переводилась на иностранные языки. К изданию приложен CD с полным оригинальным текстом, включая многочисленные иллюстрации.

На обложку помещена иллюстрация из 11-го свитка «Канкай ибун» — памятник Петру I в Санкт-Петербурге («Медный всадник»), изображенный японским художником со слов  допрошенных моряков.

 

Пушкин В.Л. Стихотворения / под. ред. С.И. Панова. СПб.: Гиперион, 2005. 376 с.

Настоящее издание включает практически все стихотворные тексты Василия Львовича Пушкина (1766–1830) — басни, поэтические послания, знаменитую сатиру «Опасный сосед», эпиграммы, жанры «домашней поэзии» — экспромты, буриме, стихотворные записки; переводы, раздел стихотворений на французском языке. Дядя А.С. Пушкина предстает как ревностный последователь Н.М. Карамзина и И.И. Дмитриева, как пылкий полемист, староста «Арзамаса», сентиментальный друг и добродушный светский острослов — вся его жизнь была наполнена поэзией и сполна отразилась в ней. Стихи В.Л. Пушкина могут служить иллюстрацией культурного быта русского общества начала XIX века.

 

Св. Николай Японский. Дневники: в 5 т. Т. 1-5. СПб.: Гиперион, 2004.

Настоящее пятитомное издание представляет собой первую полную публикацию огромного Дневника, который на протяжении всей своей жизни вел основатель русской Православной миссии в Японии архиепископ Николай Японский (1836–1912). За пятьдесят лет миссионерской деятельности о. Николай основал семинарию, школу богословия, иконописную мастерскую, перевел на японский язык Священное Писание. Помимо миссионерской деятельности архиепископ Николай проявил себя и как незаурядный ученый, оставивший в своих Дневниках уникальные этнографические материалы о Японии, зафиксированные им во время своих многочисленных путешествий по стране. 10 апреля 1970 года архиепископ Николай был канонизирован русской Православной церковью. Дневники св. Николая Японского охватывают период с 1870 г. по 1912 г.

 

Симадзаки Тосон. Избранные произведения / пер. с яп. Н. Фельдман-Конрад, Б. Поспелова, А. Рябкина. СПб.: Гиперион, 2009. 608 с. (Японская классическая библиотека. ХХ век).

Симадзаки Тосон (Тосон — литературный псевдоним; личное имя — Харуки) является крупнейшим представителем японского реалистического романа начала XX в., а вместе с тем и самого крупного и художественно полноценного течения японской литературы того времени. Среди классиков этой литературы — Куникида Доппо, Таяма Катай, Нацумэ Сосэки — он занимает, пожалуй, первое место. В книгу вошли два самых знаменитых его романа — «Нарушенный завет» и «Семья». Первый повествует о тщательно скрываемой язве японского общества — о существовании касты «отверженных», париев-«эта», второй роман — об истории двух тесно породнившихся друг с другом больших патриархальных семей, распадающихся вместе со старинным феодальным укладом жизни.

 

Соно Аяко. Синева небес. СПб.: Гиперион, 2005. 544 с.

Роман известной представительницы литературного мира современной Японии Соно Аяко «Синева небес» представляет собой художественное исследование психологии серийного убийцы, совершающего многочисленные злодеяния без видимых  причин. Что побудило его лишить жизни школьницу и мальчика-подростка, что заставило его убивать и насиловать молодых женщин? Киллер чистосердечно признается: «Я всегда делаю что-то без особых причин. Вот и людей тоже убивал без особых на то причин».

 

Суэнага, Наоми. Стоиеновая певичка, или Райский ангел / пер. с яп. Т. Редько-Добровольской. СПб.: Гиперион, 2005. 352 с. (Terra Nipponica, VIII).

Роман «Стоиеновая певичка, или Райский ангел» (1997) принадлежит перу популярной японской писательницы Наоми Суэнага, дебютировавшей на литературном поприще в 1996 году и сразу же снискавшей признание как у читательской публики, так и у критики.

В центре повествования — начинающая певица по имени Ринка Кадзуки, талантливая исполнительница песен традиционного жанра «энка». Книга написана в живой, остроумной манере. Выведенные в ней персонажи психологически достоверны и узнаваемы.

 

Танэда Сантока. Стихи и проза / пер. с яп., предисл. и коммент. А.А. Долина. СПб.: Гиперион, 2001. 256 с. (Японская классическая библиотека, XIX).

Танэда Сантока являет пример последнего дзэнского поэта-странника. Жизнь этого неприкаянного бродяги, чьим кумиром всегда оставался Басё, служит как бы переходным звеном от многих поколений дзэнских мастеров далекого прошлого к послевоенному поколению американских «бродяг дхармы».

 

Фумико Энти. Цитадель / пер. с яп. Г. Дуткиной. СПб.: Гиперион, 2007. 256 с. (Terra Nipponica, ХХ).

Роман «Цитадель» ошеломляет своей профессиональной исторической точностью, почти жестокой эротикой, страстным феминизмом, классической изысканностью слога и совершенно не японской откровенностью. Его автор — классик ХХ в. Фумико Энти (1905–1986) с фотографической точностью воссоздает Японию начала переломной, богатой страстями эпохи Мэйдзи. История семьи влиятельного чиновника, упрямо живущего по старому феодальному укладу, несмотря на происходящие в стране революционные преобразования, воспринимается не как банальный любовный роман, а как поразительной яркости и драматизма глубокое психологическое исследование. Повествование похоже на водоворот, бурлящий под зеркальной гладью воды. Неистовые, почти безумные нотки звучат словно под сурдинку, порок исполнен очарования, а очарование способно вызвать омерзение. Галерея красавиц, словно сошедших со средневековых гравюр, поражает воображение. Но главное достоинство романа — это запредельная честность, с которой Фумико Энти открывает читателю самые потаенные уголки женской души.

 

Ясуси Иноуэ. Лоулань и другие рассказы / пер. с яп. Е. Кручины. СПб.: Гиперион, 2007. 256 с. (Terra Nipponica, XIX).

Впервые читатель держит в руках переведенную с японского языка книгу исторических повестей и рассказов, в которых ни разу не упоминается Япония. Более того, среди героев этих произведений нет ни одного японца. И, тем не менее, это очень японская книга. Ее автор — романист, драматург, эссеист, поэт, классик японской литературы XX в. Иноуэ Ясуси (1907–1991), Широкую известность в России получил его исторический роман «Сны о России» (1968), посвященный судьбе японца, заброшенного в Россию времен Екатерины II. В его произведениях можно найти элементы исторических хроник, жизнеописаний, эпоса, мифа, легенды, волшебной сказки, притчи и даже фэнтэзи — а чаще всего удивительное соединение этих компонентов, ставшее отличительной чертой стиля Иноуэ Ясуси.

 

ИЗДАНО В САРАНСКЕ

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО МОРДОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Н.П. ОГАРЕВА

430005, Саранск, ул. Большевистская, 68.

430009, Саранск, Севастопольская, 35-81

E-mail: izdatmgu@freemail.mrsu.ru

Светлана Петровна Гудкова, e-mail: sveta_gud@mail.ru

http://www.mrsu.ru

 

Гудкова С.П. Современная русская поэзия (проблематика, поэтика, судьбы крупных жанровых форм): монография / С.П. Гудкова; науч. ред. О.Е. Осовский. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2010. 300 с.

Монография посвящена специфике функционирования крупных жанровых форм в русской поэзии последних десятилетий XX – начала XXI века. В исследовании в развернутом виде представлена система современных поэтических жанров, предложен детальный анализ развития поэмы, лирического цикла, книги стихов, стихотворной повести и др. Проанализированы основные черты творчества А. Вознесенского, Е. Рейна, О. Чухонцева, Т. Кибирова, Л. Лосева, О. Хлебникова, О. Николаевой, С. Кековой, С. Завьялова, Г. Шульпякова и других поэтов.

Глава I. Крупные жанровые формы в поэтическом пространстве современной России.

Поэзия рубежа XX–XXI веков в осмыслении отечественного литературоведения и критики.

«Традиционная» и «авангардная» парадигмы в современном поэтическом пространстве: теоретико- и историко-литературные аспекты проблемы.

Поэма в системе крупных жанровых форм отечественной словесности второй половины 1980-х – начала 2000-х годов.

Жанровые преференции в современной журнальной поэзии 1990-х годов (по материалам журналов «Москва», «Наш современник», «Молодая гвардия»).

Книга стихов на рубеже XX – XXI столетий: проблема метажанровых образований.

Глава II. Россия как сюжет в творчестве современных русских поэтов (от Е. Евтушенко до С. Завьялова).

Судьба страны в поэмах Е. Евтушенко и А. Вознесенского рубежа XX – XXI веков.

Способы и приемы репрезентации образа России в творчестве Т. Кибирова («Возвращение из Шилькова в Коньково. Педагогическая поэма» и «По прочтении альманаха «Россия-Russia»).

Малая родина в поэтическом тексте С. Завьялова: интеграция финно-угорского литературного материала в лирических циклах 1990-х годов.

Россия-Испания в лирическом цикле О. Николаевой «Испанские письма».

Образ русской классики в переосмыслении отечественного постмодернизма.

Герой-провинциал в современной поэзии («Изобретатель велосипеда» С. Сеничева).

Глава III. Крупные поэтические формы сквозь призму индивидуального творчества: специфика авторских предпочтений.

Воспоминание как объект художественного осмысления в поэмах Е. Рейна, О. Чухонцева, Т. Кибирова, И. Марковского.

Преломление православной традиции в творчестве О. Николаевой 1990-х годов.

Специфика отражения религиозно-философской концепции в поэтическом мире С. Кековой (поэма «По обе стороны имени» и лирический цикл «Учитель словесности»). Синтез стиха и прозы в стихотворной повести рубежа ХХ–ХХI веков (М. Степанова, М. Амелин, О. Хлебников).

Роман в стихах на рубеже столетий: судьбы жанра, проблема границ, трансформация мотивов и сюжетов «онегинского текста».

Книга стихов как единство отражения авторского мировидения («Личные трудности» И. Кабыш).

 

ИЗДАНО В САРАТОВЕ

 

ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР «НАУКА»

410049, Саратов, а/я 2112

E-mail: info@izdan.ru

 

Никитина Е.П., Хвостова О.А., Литневская Ю.М. Русская литература XIX века. Пушкин. Лермонтов. Кольцов: учеб. пособие по общему историко-литературному курсу. Саратов: Издат. центр «Наука», 2010. 208 с: ил.

Учебное пособие продолжает серию научно-методических изданий, выпускаемых кафедрой истории русской литературы и фольклора с 60-х годов прошлого века. Специальное внимание уделялось научным рекомендациям по курсовым и дипломным сочинениям. Вся система работы со студентами строилась с учетом опыта профессоров: Г.А. Гуковского, Ю.Г. Оксмана, С.А. Щегловой, T.M. Акимовой, Г.И. Покусаева, А.П. Скафтымова.

В предложенном пособии сложившаяся система, корректируясь, сохраняется. Больше внимания, чем прежде, уделяется внеаудиторной индивидуальной и коллективной работе студентов, с выходом и за пределы университета. В кратком путеводителе по Пушкинскому кабинету характеризуются его фонды с практическими советами по их использованию. Статьи во второй части пособия содержат конкретный анализ поэтических текстов.

Организационно-методическое сопровождение курса. Е.П. Никитина, О.А. Хвостова.

Краткий путеводитель по Пушкинскому кабинету. О.А. Хвостова.

Из пушкинских штудий.

Две героини – два мира в сюжетной динамике поэмы Пушкина «Бахчисарайский фонтан». Е.П. Никитина, О.А. Хвостова.

Повесть старика цыгана «о самом себе» как «текст в тексте» «Цыган». О.А. Хвостова.

Образ Марии в трех песнях поэмы Пушкина «Полтава». О.А. Хвостова.

Библия и Коран в поэтическом цикле А.С. Пушкина «Подражания Корану».

Ю.М. Литневская.

Две баллады из цикла «Песни западных славян» А.С. Пушкина («Видение Короля» и «Янко Марнавич»). Е.В. Кузьменкова.

Семантико-стилистическая трансформация лирического жанра (из опыта пушкинских штудий). Е.П. Никитина.

Стихотворение Пушкина «Калмычке». Е.П. Никитина.

«Тамбовская казначейша» Лермонтова и «Домик в Коломне» Пушкина. Историко-литературная параллель. Е.П. Никитина.

А.П. Скафтымов о стихотворении Пушкина «Пророк». Страницы рукописи. Ю.М. Литневская, А.А. Гапоненков.

 

НЭП в истории культуры: от центра к периферии: сб. статей участников Международной научной конференции (Саратов, 23-25 сентября 2010 г.) / под ред. И.Ю. Иванюшиной, И.А. Тарасовой. Саратов: Издательский центр «Наука», 2010. 412 с; [4] с. ил. 

В сборнике представлены статьи участников международной научной конференции, посвященной комплексному междисциплинарному исследованию эпохи НЭПа – одной из самых интересных и противоречивых в истории России XX века. Особое внимание уделено изучению региональной составляющей, с целью выявления инварианта и периферийных трансформаций культурного поля.

Корниенко Н.В. «Кузница» в литературной борьбе эпохи.

Дзуцева Н.В. «Пролетарские святыни» и «бесы» литературной политики (трансформации «пролетарской культуры» первой половины 1920-х годов).

Елина Е.Г. Художественная и газетно-журнальная словесность в творческой концепции Вяч. Полонского и общественно-литературной ситуации эпохи НЭПа.

Иванюшина И.Ю. ЛЕФ и НЭП.

Минц Б.А. Осип Мандельштам в 1920-е годы: эскиз на фоне НЭПа.

Червякова Л.В. НЭП и его осмысление в прозе А. Платонова.

Дронова Т.Н. Нэповская Москва в фельетонах М.А. Булгакова.

Астахин Л.В. Первые шаги будущего Мастера.

Трубецкова Е.Г. НЭП глазами «НЕ п.»а: Москва 1925 года в очерках С. Кржижановского.

Крючков В.П. Повесть Б.А. Пильняка «Третья столица» («Мать-мачеха») в критических зеркалах.

Ванюков А.И. «Революция чувств и нравов» в русской прозе 1920-х годов.

Тырышкина Е.В. «Гюи де Мопассан» Н.Э. Бабеля как модернистский проект (заметки к теме).

Умрюхина Н.В. Творчество М.Я. Козырева в контексте борьбы за «новый» быт.

Посадская Л.А. НЭП и повседневность обывателя в прозе 1920-х годов.

Шиндина О.В. Пир во время НЭПа.

Тернова Т.А. Социология НЭПа в романе А. Мариенгофа «Циники».

Белова Т.Д. Герой нового времени в повести К.А. Федина «Трансвааль».

Папкова Е.А. «Это очень мужицкая книга...»: реалии НЭПа в книге Всеволода Иванова «Тайное тайных».

Мокина Н.В. Автобиографические мотивы в романе А. Белого «Москва»:

судьба художника в эпоху НЭПа.

Гаврин Д.А. Особенности литературного творчества А.Н. Толстого 1920-х годов: сюжеты и образы.

Кекова С.В. «Столбцы» Н.Заболоцкого: от «физики» НЭПа к метафизике ада.

Раева А.В. «Квалифицированные хулиганы»: литературное поведение как форма выражения маргинального сознания советской эпохи.

Гапоненков А.А. «НЭП» в Подъяремной России (оценка П.Б. Струве).

II. Концептосфера эпохи НЭПа: от мысли к слову.

Тарасова И.А. Концепт «быт» в поэзии 1920-х годов.

Шестакова Л.Л. НЭП в зеркале поэтического языка В. Маяковского.

Романенко А.П., Санджи-Гаряева З.С. Языковые приметы НЭПа в литературе 1920-х годов.

Шумарин С.И. НЭП: ключевое слово эпохи.

Яшин В.Н. Актуальная лексика периода НЭПа.

Козинец С.Б. Демократизацияязыка как фактор развития словообразовательной метафоры в 20-е и 90-е годы XX века.

III. Искусство 1920-х годов в поисках стиля эпохи.

Муренина Е.К. «Киномания» эпохи НЭПа как быт, текст и миф.

Герчук Ю.Я. Книжная обложка 1920-х годов: искусство и реклама.

Водонос Е.И. Живопись и графика Евгения Егорова нэповской поры.

Дорогина Е.А. Федор Васильевич Белоусов. Жизнь и творчество.

IV. Культурное поле эпохи НЭПа: региональный ландшафт.

Московская Д.С. НЭП в оценке краеведов - ученых и писателей.

Критский В.В. Саратов в годы НЭПа (1921-1927) в дневниках Н.М. Архангельского.

Зюзин А.В. Саратовские сатирические журналы периода НЭПа.

Гуменюк А.А. Социальная работа в России в 1921-1928 годах (по материалам Саратовской губернии).

Лощилов И.Е. «Саратовский эпизод» биографии М.Касьянова (1927-1932) и его отражение в стихах и прозе.

Кузьмина В.М. Деятельность творческой  интеллигенции Центрального Черноземья в новых экономических условиях социалистического строительства.

Подлубнова Ю.С. НЭП и нэпманы в екатеринбургском фельетоне 1920-х годов.

Стрелков Е.М. Популяризация радиолюбительства и музыкальная пропаганда в деятельности нижегородской радиолаборатории в эпоху НЭПа.

Филимончик С.Н. Научные экспедиции в Карелию в годы НЭПа.

V. Два НЭПа - две России.

Черемисинов Г.А. Социоэкономическая типология периода НЭПа.

Резепова А.Р. Россия на перепутье (по материалам газеты «Комсомольскаяправда»).

Иванова И.М. «Нэпманский» герой в современной литературе: проза Андрея Рубанова.

Алтынбаева Г.М. Русская культура и духовность в период экономической реформы 1990-х годов (на материале публицистики А.И. Солженицына).

Иванова Е.А. Кризис литературного самосознания в эпоху перемен.

Приложение. Литература периода НЭПа в Саратовском регионе.

 

ИЗДАТЕЛЬСТВО САРАТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

410012, Саратов, ул. Астраханская, 83.

Тел.: 52-26-85, 52-26-89.

E-mail: izdat@sgu.ru

 

Александр Павлович Скафтымов в русской литературной науке и культуре: статьи, публикации, воспоминания, материалы / редкол.: В.В. Прозоров (отв. ред.) [и др.]. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2010. 340 с. + 6 с. ил. вкл.

В книге, приуроченной к 120-летию со дня рождения выдающегося русского литературоведа Александра Павловича Скафтымова (1890 -1968), собраны статьи, публикации, воспоминания, материалы и сообщения авторов из Саратова, Москвы, Петербурга, Самары и других филологических центров, позволяющие по достоинству оценить непреходящий вклад саратовского ученого и педагога в отечественную литературную культуру и науку.

Для знатоков и любителей русского слова.

В.В. Прозоров (Саратов). Школа Александра Павловича Скафтымова.

В.Е. Хализев (Москва). Л.П. Скафтымов: филолог, мыслитель, педагог.

Н.Д. Тамарченко (Москва). Автор «имманентный» и автор «внежизненно-активный» (А.П. Скафтымов и М.М. Бахтин).

Н.В. Володина (Череповец). Телеологический принцип в контексте методологии А. П. Скафтымова.

А.А. Гапоненков (Саратов). А.П. Скафтымов и С.Л. Франк.

Т.В. Чернякевич (Минск). Концепция методологии литературоведения в трудах А.П. Скафтымова и А.И. Вознесенского 1920-х годов.

А.П. Ауэр (Коломна). Поэтика Ф.М. Достоевского в интерпретации А.П. Скафтымова.

Е.К. Муренина (США). «...Нечто особое в складе своего ума»: (опыт истолкования А.П. Скафтымовым романа Ф.М. Достоевского «Идиот»).

A.А. Демченко (Саратов). Ф.М. Достоевский и Н.Г. Чернышевский в сопоставительных оценках А.П. Скафтымова.

Г.Ф. Самосюк (Саратов). Библиографический труд А.П. Скафтымова о Н.Г. Чернышевском.

Е.Р. Варакина (Москва). «Толчки внешнего мира»: «реплика» А.П. Скафтымова в споре об онтологической модели Л.Н. Толстого.

Т.И. Дронова (Саратов). Две интерпретации философии истории в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» (А.П. Скафтымов и Д.С. Мережковский).

B.А. Бахтина (Москва). Книга А.П. Скафтымова о былинах в современном российском эпосоведении.

О.Г. Игнатьева (Саратов). Русская дореволюционная школа в научно-методическом осмыслении А.П. Скафтымова.

И.В. Кабанова (Саратов). A.П. Скафтымов и теория жанра путешествий.

Ю.Б. Орлицкий (Москва). «Мадагаскарские песни» Э. Парни в русских переводах. К истории цикла прозаических миниатюр.

Е.В. Киреева (Саратов). Лицейское стихотворение А.С.Пушкина «Козак» в свете скафтымовской схемы изучения литературных произведений.

И.А. Беляева (Москва). «Фауст» И.В. Гете и роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».

B.Ш. Кривонос (Самара). Парадоксы времени в «Мёртвых душах» Н.В. Гоголя.

О.В. Тимашова (Саратов). Рецензия А.Н. Островского на повесть «Тюфяк» А.Ф. Писемского в контексте критики «Москвитянина».

В.В. Смирнова (Саратов). Вера Павловна Розальская и Лариса Огудалова (опыт типологического сопоставления).

И.Н. Сухих (Санкт-Петербург). Чеховед А.П. Скафтымов: размышления о методе. Несколько положений.

Н.В. Новикова (Саратов). Логика сопоставительного анализа в рабочих записях А.П. Скафтымова («Чехов и Толстой»).

И.А. Тарасова (Саратов). «Интерпретатор не бесконтролен»: имплицитный читатель в структуре художественного произведения (на материале рассказа А.П. Чехова «Поцелуй»).

Ю.В. Доманский (Тверь). «Она оглянулась на него»: об одной ремарке в «Вишнёвом саде» А.П. Чехова.

Ю.Н. Борисов (Саратов). О смысловой энергии грибоедовскоого слова у А.П. Чехова: поэтическое свидетельство И.А. Бунина.

Л.А. Скафтымова (Санкт-Петербург). Особенности преломления заупокойной тематики в творчестве А.Д. Кастальского.

Е.Г. Елина (Саратов). Скафтымовское литературоведение и современная русская литератур».

Публикации и воспоминания.

Л.А. Скафтымова (Санкт-Петербург). Воспоминания об отце.

Н.М. Белова (Саратов). Воспоминания об А.П. Скафтымове.

Е.П. Никитина, О.А. Хвостова, А.А. Гапоненков (Саратов). Л.П. Скафтымов о «Медном Всаднике» Пушкина. Страницы рукописи.

А.В. Зюзин (Саратов). Методическая разработка А.П. Скафтымова «О семинарских занятиях». Из переписки А.П. Скафтымова и Ю.Г. Оксмана. Материалы и сообщения.

А.В. Зюзин (Саратов). О работе Зональной научной библиотеки Саратовского государственного университета со скафтымовскими материалами.

О.В. Ушакова (Саратов). П.А. Супоницкая об А.П. Скафтымове.

С.А. Бондарь (Саратов). Скафтымовы. К истории рода.

 

Литературно-критические выступления Р.В. Иванова-Разумника в журнале «Заветы»: учеб. пособие для студ., обучающихся по напр. 031000 и спец. 031001 «Филология» / Сост. Н.В. Новикова; под ред. Е.П. Никитиной, И.А. Книгина. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007. 268 с.: ил.

Цель настоящего пособия – познакомить читателя со статьями Р.В. Иванова-Разумника (1878-1946), литературного редактора и ведущего критика журнала «Заветы». Выступления Р.В. Иванова-Разумника в этом общественно-литературном ежемесячнике, переиздаваемые впервые после более чем восьмидесятилетнего перерыва, не утрачивают актуальности, содержат ростки современного осмысления литературного движения начала 1910-х гг. Пособие призвано служить подспорьем в изучении истории русской литературы и критики ХIХ-ХХ вв., истории журналистики и теории литературы.

Р.В. Иванов-Разумник – редактор и автор журнала «Заветы» (1912-1914). Н.В. Новикова.

Статьи Р.В. Иванова-Разумника в журнальном контексте.

Годовые обзоры. Слово о Л. Толстом.

Русская литература в 1912 году.

Русская литература в 1913 году.

Памяти Л. Толстого.

Историко-литературная парадигма проблемных статей.

Вечные пути (Реализм и романтизм).

Т.Н. Грановский (1813-1913).

«Полемика» и «критика».

Правда или кривда?

Письма Белинского.

«Тени» – «драматическая сатира» М.Е. Салтыкова.

О поэзии.

Человек и культура (Дорожные мысли и впечатлении).

«Мороженое из сирени».

В заколдованном кругу (Стихи Вл. Пяста).

Роза и Крест (Поэзия Александра Блока).

Поэзия М. Моравской.

«Природы радостный причастник» (Поэзия Н. Клюева).

«Старинное» (Поэзия Ю. Верховского).

«Земля родная» (Стихи Ф. Сологуба).

Жеманницы («Чётки» Анны Ахматовой и «Печальное ними» Веры Инбер).

Стихи о плене, о ненависти и о дерзновении (Стихотворения К. Эрберга).

О прозе.

Черная Россия («Пятая язва» и «Никон Староколенный»).

Было или не было? (О романе В. Ропшина).

Дальний край (о романе и рассказах Бориса Зайцева).

Жизнь надо заслужить (Сергеев-Ценский. Собр соч Т. I-VI).

Жертвы вечерние.

Список статей Р.В. Иванова-Разумника в журнале «Заветы».

 

Тарасова И.А. Идиостиль Георгия Иванова: когнитивный аспект / под ред. М.Б. Ворисовой. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003. Табл. 1. Ил 5. Виблиогр.: 730 назв. 280 с.

В монографии исследуются ментальные основы идиостиля одного из выдающихся представителей поэзии русской эмиграции Г.В. Иванова. Предлагаемая в работе модель поэтической концептосферы включает индивидуальные художественные концепты и результат их взаимодействия — когнитивные структуры.

1. Идиостиль: языковое vs. ментальное.

1.1. Онтологический статус поэтического мира и определение идиостиля в зеркале исследовательских парадигм.

1.1.1. Идиостиль и картина мира.

1.1.2. Методологический статус понятия «картина мира» и его философские истоки.

1.1.3. Понятия «образа» и «картины мира» в психологических, психолингвистических и лингвистических исследованиях.

1.1.4. Картина мира — модель мира — поэтический мир?

1.1.5. Поэтический мир vs. концептуальная система. Когнитивная модель идиостиля.

1.2. Различные подходы к изучению концептов в современной науке.

1.2.1. Историко-культурологическое и лингвофилософское понимание концепта.

1.2.2. Лингнокультурологическое понимание концепта.

1.2.3. Психолингвистическое понимание концепта.

1.2.4. Лингвокогнитивное понимание концепта.

1.3. Проблема типологии концептов. Концепт и ментальная репрезентация.

1.3.1. Понятие ментальной репрезентации.

1.3.2. Типология концептов как типов ментальных репрезентаций.

1.4. Структура художественных концептов и методология концептуального к анализа.

2. Категории когнитивной лингвистики в исследовании идиостиля.

2.1. Типы художественных концептов и способы их вербализации.

2.1.1. Концепты с чувственно воспринимаемым ядром: 'роза'.

2.1.2. Концепты — гештальты.

2.1.3. Образно-схематические (топологические) концепты: 'полет'.

2.1.4. 'Эмоциональные концепты: 'счастье'.

2.2. Когнитивные структуры как формы ментального представления концептов.

2.2.1. Фреймы.

2.2.2. Сценарий как вид пропозициональной модели. Маргинальные сценарии в поэзии И. Анненского и Г. Иванова.

2.2.3. Метафорические модели: концепт 'вечность'.

2.2.4. Метонимические модели: 'сияние' и 'торжество'.

3. Лексикографическое описание индивидуальной концептосферы.

3.1. Способы представления концептуальной информации в словарях языка писателя.

3.1.1. Лингвистические словари языка писателей.

3.1.2. От формы к смыслу.

3.1.3. От смысла к форме.

3.1.4. Энциклопедические словари.

3.2. Словарь ключевых слов поэзии Георгия Иванова.

3.2.1. Общая характеристика Словаря.

3.2.2. Вопрос о базовых единицах словаря.

3.2.3. Строение словарной статьи и спорные проблемы писательской лексикографии.

 

Франк С.Л. Саратовский текст / Сост.: А.А. Гапоненков, Е.П. Никитина. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2006. 288 с: ил.

Рукописи выдающегося философа Семена Людвиговича Франка (дневник и рабочие записи) обнаружены Е.П. Никитиной в Саратове в домашнем архиве А.П. и Л.П. Медведевых. Воспоминания Т.С. Франк, жены С.Л. Франка, предоставлены её племяннице К.Е. Павловской внуком философа Питером Скорером. Впервые воспроизводятся личные документы, хранящиеся в Бахметевском архиве Колумбийского университета (США) и Государственном архиве Саратовской области. Новые тексты связаны с периодом становления личности С.Л. Франка, его «духовного и умственного характера», с нравственно-философскими исканиями молодого философа на рубеже XIX—XX веков, с драматически сложной порой пребывания вместе с семьей в Саратове и Саратовском крае. В книге представлены фотографии, подаренные B.C. Франком Научной библиотеке Саратовского университета.

Саратовский текст Семена Людвиговича Франка. В.В. Прозоров.

Паспортная книжка С.Л. Франка. Публикация А.А. Гапоненкова.

Формулярный список о службе и.д. ординарного профессора по кафедре философии Саратовского Университета, магистра философии Семена Людвиговича Франка. Публикация А.Л. Гапоненкова.

I. Дневник Семена Людвиговича Франка.

История одной «Тетради» (о судьбе рукописей С.Л. Франка). Е.П. Никитина.

С.Л. Франк. Дневник. Публикация Е.Н. Никитиной. Подготовка текста: Ю.Н. Борисов, А.А. Гапоненков. Комментарии А.А. Гапоненкова (при участии Е.В. Кузьменковой и Н.В. Новиковой). Перевод с немецкого Е.В. Власовой.

II. Рабочие записи Семена Людвиговича Франка.

С.Л. Франк. Немецкий идеализм: от Канта до Шопенгауэра. Лекции. Публикация А.Л. Гапоненкова, Е.П. Никитиной. Вступительная заметка и подготовка текста: А.Л. Гапоненков. Комментарии В.Н. Гасилина (при участии Е.В. Кузьменковой). Послесловие В.Н. Гасилина.

С.Л. Франк. <О сущности искусства>. Лекция. Публикация А.А. Гапоненкова, Е.П. Никитиной. Вступительная заметка, подготовка текста и комментарии А.А. Гапоненкова.

Тезисы к докладу С.Л. Франка о логической природе общественного явления. Публикация А.А. Гапоненкова.

<Рекомендательный список источников по философским дисциплинам>. Публикация и примечания А.Л. Гапоненкова.

III. Воспоминания Татьяны Сергеевны Франк.

Из устных воспоминаний Т.С. Франк.

Т.С. Франк. Наша любовь.

Т.С. Франк. Память сердца. Публикации и примечания К.Е. Павловской.

Татьяна Сергеевна Франк и её воспоминания. К.Е. Павловская.

Semyon Frank. The Saratov Text.

 

Обновлено 30.11.2010